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8.如图所示的是检验氢气纯度的操作.
(1)点燃氢气时,若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,声音很小则表示氢气较纯.分析产生上述不同现象的原因.
(2)若所得的氢气不纯,在点燃前还必须再次检验直到氢气已纯.第二次检验之前必须进行什么操作?这样做的原因是什么?

分析 (1)考虑氢气是一种无色、无味的气体,不溶于水;氢气燃烧生成水.
(2)考虑已有的氢气验纯的方法,进行分析.

解答 解:(1)氢气是一种无色、无味、不溶于水的气体,混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能发生爆炸,因此点燃氢气前一定要验纯;点燃氢气时,发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯净,声音很小则表示气体纯净,没有声音则说明没有收集到氢气.
(2)第二次检验时,由于试管内可能有残余的火焰,需要用拇指堵住试管口一会儿,然后收集气体,移近酒精灯的火焰点火,进行检验,防止爆炸;
故答案为:
(1)氢气的纯度决定其爆鸣声大小.
(2)由于试管内可能有残余的火焰,需要用拇指堵住试管口一会儿,然后收集气体,移近酒精灯的火焰点火,进行检验,防止爆炸.

点评 本题主要考查氢气的性质,考查的是实验操作的方法和有关仪器的使用.只要熟记教材内容即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用化学符号表示
(1)天然气的主要成分CH4 (2)人体含量最高的金属元素Ca
(3)相对分子质量最小的氧化物H2O(4)氧化钙中钙元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Ca}$O
(5)能进入人体血液中的亚铁离子Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点,据图回答:
(1)P点的含义是t1℃时,a、c物质的溶解度相等.
(2)t2℃时将30ga物质加入到50g水中充分搅拌,能形成60g溶液.
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是a、b、c.(填写序号)
(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是D.
A.b>a=c  B.a=b>c  C.a>b>c  D.b>a>c.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱.小红同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B中,并进行如图1所示的三组实验.

(1)实验1中,两支试管的溶液都变成红色.
(2)实验2中,若B盛装的是NaOH溶液,发生反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4,该反应的基本类型是复分解反应.
(3)实验3中,小红同学分别向两支试管吹气,观察到A中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.B中无现象,为了探究吹气后B中溶液的成分,小红进行了如下探究.
【提出猜想】
猜想1:溶质只有氢氧化钠
猜想2:溶质只有碳酸钠
猜想3:溶质有氢氧化钠和碳酸钠

【实验和结论】
(1)小明设计了如图所示的C、D两个实验.
实验实验现象结论
取B 中少量溶液,加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液.产生白色沉淀,溶液呈现红色.猜想3成立
【反思与评价】
(4)老师评价小红得出的结论不正确,是因为猜想2(填数字)也会产生相同的现象.如果要验证“猜想3成立”,必须要换试剂,将氢氧化钙溶液换成氯化钙溶液.
【拓展延伸】
实验室中有一瓶已部分变质的氢氧化钠固体样品,为测定其中Na2CO3的质量分数,某兴趣小组的同学设计了如下实验步骤.
①连接好装置(其中广口瓶内的水接近装满),并检查气密性;
②准确称取该样品2.0g,放入烧瓶内;
③打开活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;
④反应结束后,量筒内水的体积为50.0mL.(已知:该实验条件下,CO2的密度为1.76g•L-1).
(5)为测定样品与稀硫酸反应生成二氧化碳的体积,应将图2甲装置与丁装置(选填“乙”、“丙”或“丁”)相连.
(6)请计算该样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程,计算结果保留一位小数).
(7)指导老师认为用上述方法测得的Na2CO3的质量分数偏小,其理由是有一部分二氧化碳溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为研究酸的性质,某研究小组进行了如下探究.

(1)小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌分别加入相同浓度的稀硫酸中,写出锌与硫酸反应的化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢,通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属,她猜想可能是粗锌中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应.为了验证小刚的猜想,你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中,加入少量的下列哪种物质?B.
A.HCl     B.CuCl2     C.NaCl     D.CaCl2
(3)实验中小刚发现加入上述所选物质,纯锌和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,请你分析可能的原因是什么?四种溶液中的Cl-对溶液起了促进作用.
(4)小刚想通过用一定质量粗锌和足量的硫酸反应,测量生成氢气的体积来计算粗锌的纯度设计了如图所示的实验装置.在虚线框中应接入图中的②,广口瓶上方残留的空气不会(填“会”或“不会”)对氢气体积的测量造成影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.铝镁合金因为其性能优越而广泛应用于手机壳、电脑外壳、行李箱等,这些物品的外壳使用铝镁合金是因为其具有(1)硬度大、密度小的物理性质.因为镁元素的化学性质比较活泼,所以工业上一般用电解镁的氯化物的方式得到单质镁和一种气体,写出反应的方程式(2)MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.其中镁元素的化合价的变化是(3)由+2价变为0价.电解过程中的能量转化为(4)电能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:M+3AgNO3═M(NO33+3Ag.下列说法不正确的是(  )
A.金属M可能是铁B.金属M可能是铝
C.M的金属活动性比Ag强D.反应前后M的化合价改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的类别、名称、俗名与化学式完全对应的是(  )
A.有机物  乙  醇   酒 精  C2H5OH
B.酸  碳酸氢钠   小苏打    NaHCO3
C.氧化物  氧化钙   熟石灰  CaO
D.碱  氢氧化钠   纯 碱    NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质暴露于空气中,其质量改变和空气中的成分没有关系的是(  )
A.生石灰B.铁粉C.浓硫酸D.浓盐酸

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