科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解其化学
方程式为 ,
H2C2O4·2H2O
该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验
请回答下列问题:
⑴ 甲同学利用右图装置制取并收集CO:
①B装置的作用 ______________。
②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后先_________________,再_________________________。
⑵ 乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:
A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水
C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
你认为其中正确的方案是_________________。
⑶ 丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。
① 当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。
② 丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置的__________________;若无此装置,对测定结果是否有影响?______________________(填“是”或“否”)。
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某化学兴趣小组通过查阅资料得知:固体草酸(H2C2O4·2H2O)受热可分解其化学
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该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验
请回答下列问题:
⑴甲同学利用右图装置制取并收集CO:
①B装置的作用 ______________。
②CO集满后,将集气瓶由水槽中加盖取出,然后
先__________________,再_______________________________。
⑵乙同学为了验证草酸的分解产物,设计了四个方案,分别将混合气体(包括水蒸气)依次通过足量的下列试剂:
A.石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液
B.无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水www.xkb1.com
C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水
你认为其中正确的方案是_________________。
⑶丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。
①当C装置中铁的氧化物全部被还原后,称量剩余的质量为a g,同时测的D装置的质量增加b g,则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。
②丁同学认为去掉A装置,对测定结果无影响,他的观点(填“正确”或“不正确”)你的判断理由是_____________________________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置,该装置的_______________________;若无此装置,对测定结果是否有影响?______________________(填“是”或“否”)。
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
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