某元素的氧化物的化学式为R2O5.若R与O元素的质量比为7:20.则R元素的相对原子质量为14．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

15、某元素的氧化物的化学式为R₂O₅，若R与O元素的质量比为7：20，则R元素的相对原子质量为

．

分析：化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量．根据物质的化学式，我们可以确定物质组成元素的质量比．由题意可知，某元素的氧化物的化学式为R₂O₅，R与O元素的质量比为7：20，将O元素的相对原子质量16代入质量比公式即可得R元素的相对原子质量．

解答：解：设R元素的相对原子质量为x，由化学式R₂O₅可得
2x：（5×16）=7：20
解得x=14
故答案为：14．

点评：本题重在考查根据物质的化学式，计算物质组成元素的质量比．解本题的关键是正确理解相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量的总和这一概念．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”，它的化学式为C₂₆H₄₀O₂，它由

三

种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为

5：4

．
（2）自来水消毒过程中通常会发生如下反应，其反应的微观过程可用图表示：

请回答以下问题：
①以上物质中属于氧化物的是

（填序号）．
②乙图所示化学反应中，若生成64gE物质，需要D物质的质量为

210

g．
（3）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如图1三个实验：（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）

①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是

溶液的蓝色消失，铜片上附着银白色金属

；反应的化学方程式是

Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag

②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱．你认为他依据的实验现象是

实验Ⅲ中产生的气体的速率比实验Ⅰ快；

．
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，原因是

无法比较铁和铜的活动性大小

；并在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图2所示），实现了探究目的．他们的实验：X是金属

，Y是

CuSO₄

溶液（写出化学式）．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

碳及其化合物在生活中应用广泛．
（1）下列用途中，主要利用了物质的物理性质的有______．（填序号）
①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；     ②将石墨用于制作电极；
③一氧化碳用作气体燃料；  ④干冰用于人工降雨； ⑤一氧化碳可用于炼铁．
（2）干冰的物质类型不属于______．（填序号）
A．混合物      B．纯净物       C．化合物       D．氧化物
（3）一氧化碳与赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）炼铁反应的化学方程式为______．
（4）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为______．
（5）在汽车尾气系统中装置催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为______．
（6）某生态农业对农家肥料进行综合利用，经发酵得到一种含甲烷的混合气体．该气体中的甲烷（CH₄）可用来还原氧化铜，反应的化学方程式为：CH₄+4CuO═CO₂+2□+4Cu
①上述“□”内对应产物的化学式为______；
②实验过程中可观察到，氧化铜变为______色；
③该反应中，铜元素的化合价是否发生改变______（填“是”或“否”）；
④用足量的CO和CH₄分别还原两份等质量的氧化铜，则两个反应生成铜的质量比为______．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草酸（H₂C₂O₄·2H₂O）受热可分解其化学

方程式为　　，

H₂C₂O₄·2H₂O

该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验

请回答下列问题：

⑴ 甲同学利用右图装置制取并收集CO：

①B装置的作用 ______________。

②CO集满后，将集气瓶由水槽中加盖取出，然后先_________________，再_________________________。

⑵ 乙同学为了验证草酸的分解产物，设计了四个方案，分别将混合气体（包括水蒸气）依次通过足量的下列试剂：

　 A．石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液

B．无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水

C．石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水

D．无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水

你认为其中正确的方案是_________________。

⑶ 丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。

① 当C装置中铁的氧化物全部被还原后，称量剩余的质量为a g，同时测的D装置的质量增加b g，则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。

② 丁同学认为去掉A装置，对测定结果无影响，他的观点（填“正确”或“不正确”）你的判断理由是________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置，该装置的__________________；若无此装置，对测定结果是否有影响？______________________（填“是”或“否”）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草酸（H₂C₂O₄·2H₂O）受热可分解其化学

H₂C₂O₄·2H₂O

方程式为

，

该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验

请回答下列问题：

⑴甲同学利用右图装置制取并收集CO：

①B装置的作用 ______________。

②CO集满后，将集气瓶由水槽中加盖取出，然后

先__________________，再_______________________________。

⑵乙同学为了验证草酸的分解产物，设计了四个方案，分别将混合气体（包括水蒸气）依次通过足量的下列试剂：

A．石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液

B．无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水www.xkb1.com

C．石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水

D．无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水

你认为其中正确的方案是_________________。

⑶丙同学按下图装置利用草酸分解产生的CO测定某种铁的氧化物的组成。

①当C装置中铁的氧化物全部被还原后，称量剩余的质量为a g，同时测的D装置的质量增加b g，则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_____________________。

②丁同学认为去掉A装置，对测定结果无影响，他的观点（填“正确”或“不正确”）你的判断理由是_____________________________________________________。而戊同学认为在D装置后还应再增加某装置，该装置的_______________________；若无此装置，对测定结果是否有影响？______________________（填“是”或“否”）。

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省扬州市仪征市大仪中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

碳及其化合物在生活中应用广泛．
（1）下列用途中，主要利用了物质的物理性质的有    ．（填序号）
①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；     ②将石墨用于制作电极；
③一氧化碳用作气体燃料；  ④干冰用于人工降雨； ⑤一氧化碳可用于炼铁．
（2）干冰的物质类型不属于    ．（填序号）
A．混合物      B．纯净物       C．化合物       D．氧化物
（3）一氧化碳与赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）炼铁反应的化学方程式为    ．
（4）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为    ．
（5）在汽车尾气系统中装置催化转化器，可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为    ．
（6）某生态农业对农家肥料进行综合利用，经发酵得到一种含甲烷的混合气体．该气体中的甲烷（CH₄）可用来还原氧化铜，反应的化学方程式为：CH₄+4CuO═CO₂+2□+4Cu
①上述“□”内对应产物的化学式为    ；
②实验过程中可观察到，氧化铜变为    色；
③该反应中，铜元素的化合价是否发生改变    （填“是”或“否”）；
④用足量的CO和CH₄分别还原两份等质量的氧化铜，则两个反应生成铜的质量比为    ．

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