选项 | 操作或现象 | 分子特性 |
A | 50mL水与50mL酒精混合,体积小于100mL | 分子间有间隙 |
B | 物体的热胀冷缩 | 分子的大小是可以变化的 |
C | 湿衣服晾干 | 分子是运动的 |
D | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待提纯的物质 | 除去杂质的方法 |
A | CO(CO2) | 足量氢氧化钙溶液 |
B | CO2(CO) | 将混合气体点燃 |
C | N2(O2) | 通过灼热的铜网 |
D | CuO(Cu) | 通入足量的氧气并加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(杂质) | 除去杂质的方法 |
A | MnO2固体(KCl固体) | 加足量水溶解,过滤、洗涤、干燥 |
B | O2(H2) | 点燃 |
C | CaO固体(CaCO3固体) | 高温充分煅烧 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量的Fe粉充分反应后,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出 | |
B. | 将混合气体通过灼热的氧化铜 | |
C. | 点燃该混合气体 | |
D. | 将混合气体通过澄清的石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
探究内容 | 实验方法及操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
二氧化碳含 量是否相同 | 分别向呼出的气体和空气中滴入几滴澄清的石灰水,振荡. | 呼出气体中石灰水变浑浊,空气中无明显变化 | 呼出的气体中二氧化碳比空气中的多 |
氧气含量是 否相同 | 将燃着小木条分别伸入空气和呼出气体中 | 在呼出的气体中燃着的木条熄灭 | 呼出气体中二氧化碳的含量多 |
水含量是否 相同 | 对着干燥的玻璃片哈气 | 玻璃片上出现水雾 | 呼出气体中水蒸气含量多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧产生大量白雾 | |
B. | 反应的化学方程式为Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO | |
C. | 该实验设计不合理 | |
D. | 镁条燃烧不遵循质量守恒定律 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工厂污水处理达标后再排放 | |
B. | 尽量使用环保购物袋进行购物 | |
C. | 大量焚烧垃圾 | |
D. | 选用公交车、自行车作为出行的交通工具 |
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