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    18．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述不正确的是（　　）
    A．t1℃时，甲和乙的溶解度相同
    B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
    C．将t2℃时甲的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取降温的方法
    D．当甲中含有少量乙时可采取降温结晶的方法提纯

    分析 A、溶解度的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；
    B、等质量的饱和溶液从同一温度降温，溶解度变化差异越大，析出晶体的质量越多；
    C、甲的溶解度随温度的降低而减小，故将其不饱和溶液变为饱和溶液，可采取降温的方法；
    D、运用甲的溶解度随温度降低而减小且受温度影响较大但乙的溶解度受温度影响较小解答．

    解答 解：A、由图可知：t1℃时甲的溶解度等于乙的溶解度，故正确；
    B、不知甲、乙饱和溶液的质量，故无法确定降温析出晶体的情况，故错误；
    C、将t2℃时甲的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取降温的方法，故正确；
    D、甲的溶解度随温度降低而减小且受温度影响较大所以降温饱和溶液会大量结晶析出；但乙的溶解度受温度影响较小，降温时饱和溶液不会析出或析出极少的晶体；所以当甲物质中混有少量乙物质时，可采用降温饱和溶液的方法提纯甲．故正确．
    故选B．

    点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（　　）
    ①锌和稀硫酸 ②石灰石和盐酸 ③生石灰和水 ④铁锈和盐酸 ⑤二氧化锰和双氧水 ⑥氢氧化钙和水．
    A．①②③⑤B．①②④⑤C．①②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某化学活动兴趣小组对木炭还原氧化铜实验中生成的气体的组成进行探究，提出了三种假设：①只有CO； ②CO和CO2； ③只有CO2．请你和他们一起设计方案并进行探究．
    甲同学设计的方案是：将气体直接通入澄清石灰水；
    乙同学设计的方案是：将气体干燥后，再通过灼热的氧化铜，未反应的气体直接排放到空气中；
    丙同学设计的方案是：将气体先通过澄清石灰水，再通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥，再点燃．
    请回答问题：
    （1）假设中的 ②为CO和CO2．
    （2）甲方案排除①的依据是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．
    （3）丙方案中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳气体．
    （4）从空气污染角度考虑，你认为上述三种方案中丙同学的方案更好，你的理由是将一氧化碳转化为二氧化碳再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列操作正确的是（　　）
    A．
    蒸发溶剂    		B．
    稀释浓硫酸
    C．
    在桌面上塞上橡皮塞    		D．
    滴瓶上的滴管清洗后放回

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在．这里的“钙”是指（　　）
    A．元素B．原子C．分子D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在下列化合物中，元素X的化合价呈现+6价的是（　　）
    A．Na2XO3B．XO2C．H2XO3D．H2XO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按如图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题
    （1）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
    （2）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是使液体受热均匀，防止液滴飞溅．
    【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？
    【猜想与假设】根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想：
    甲：纯净的NaOH
    乙：NaOH和Na2CO3的混合物
    丙：NaOH和Ca（OH）2的混合物
    【探究与实验】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证．实验操作、现象和结论如表，请参与他们的探究并填补上所缺内容．
    实验操作现象结论
    甲取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞溶液溶液变红猜想成立
    乙取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量稀盐酸无气泡产生猜想不成立
    丙取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和碳酸钠溶液出现白色沉淀猜想成立
    【反思与评价】同学们认真研究实验流程，讨论后一致认为乙、丙两位同学的方案、现象和推理均为正确，甲同学设计的方案不严密（填写“严密”或“不严密”），理由是纯碱溶液和氢氧化钙溶液均显碱性，无论哪种物质过量，均能使酚酞试液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请你用所学的化学原理解释．
    （1）生活中，可用活性炭来净水，是利用的活性炭的吸附性．
    （2）如图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应，其中X是初中化学中常见的化合物，请回答：
    ①试写出X与Na2CO3反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    ②如图所示的三个反应中，有一个不属于复分解反应，请写出该反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）生活中用醋酸除水垢（成分之一是氢氧化镁）的原理是Mg（OH）2+2CH3COOH=（CH3COO）2Mg+2H2O．
    （4）ClO2作为一种新型自来水消毒剂．现用Cl2与NaClO2制取ClO2，同时生成NaCl，该反应的化学方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（　　）
    A．在氯化钠溶液中：Fe3+、Ca2+、NO${\;}_{3}^{-}$
    B．在稀盐酸中：Ba2+、Zn2+、CO${\;}_{3}^{2-}$
    C．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl-
    D．在硫酸铵溶液中：Na+、K+、OH-

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