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7.下列关于微粒的结构示意图,下列说法正确的是(  )
A.(2)与(3)的化学性质相似
B.表示七种元素
C.(1)代表的元素处于周期表中第二周期
D.(1)(2)(5)(6)都达到了相对稳定结构

分析 A、根据元素的化学性质与最外层电子数关系密切分析解决;
B、根据质子数判断元素及元素的类别;
C、根据电子层数决定周期数解答;
D、根据相对稳定结构:一个电子层,电子数为2;大于或等于2个电子层,最外层电子数为8,进行解答.

解答 解:A、③的最外层电子数2,小于4,易失去,②的最外层电子数是2,为第一层达到了稳定结构,性质稳定,故选项说法错误;
B、质子数决定元素的种类,图表示六种元素,故选项说法错误;
C、(1)代表的元素钠元素,钠原子有3个电子层,处于周期表中第三周期,故选项说法错误;
D、根据相对稳定结构:一个电子层,电子数为2;大于或等于2个电子层,最外层电子数为8,依据图示可知它们都具有相对稳定结构;故说法正确;
故选D.

点评 本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义、明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验现象的描述正确且完整的是(  )
A.向氢氧化钠溶液中滴加氯化钡溶液,无明显现象
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞时,试剂瓶口会产生白烟
C.细铁丝在空气中燃烧时火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
D.铜放在硝酸银溶液里时紫红色固体表面覆盖一层银,溶液由无色变为蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.在旁边葡萄园里,果农正在配制波尔多液.
(1)果农分别向硫酸铜中加入沸水、生石灰中加入冷水,其中发生反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)然后将硫酸铜溶液缓慢倒入石灰乳中,边倒边搅拌,即配成波尔多液.这个过程中发生的化学反应为:CuSO4+Ca(OH)2═CaSO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请填空:
(1)30℃时A物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是降低温度;
(2)20℃时曲线交点表示20℃时,甲、乙物质的溶解度相等;
(3)20℃时,把10g B物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量为60g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.随着生活水平的提高,人们更加关注身体健康,以下探讨的是健康与生活问题.
(1)某同学因为偏食患上夜盲症,这是由于摄入维生素A不足而引起的.
(2)某些水果和蔬菜中含有大量的维生素C,维生素C可溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾后,红色消失,由此分析,烹调富含维生素C的食物时,应该注意不宜长时间加热,厨房中用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂有乳化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.在实验室中可选择如图装置制取气体.

(1)若选择A、D组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是可以控制反应速率.
(3)若用B装置制取氢气,所加酸的量至少要封闭长颈漏斗下端管口.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图中●和○表示不同元素的原子,由图可以获得的信息是(  )
A.反应后生成两种物质
B.参加反应各物质的分子个数比为1:4
C.反应前后原子的种类没有改变
D.该反应的基本类型是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列粒子结构示意图中能表示第二周期元素的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.已知A是固体碱式碳酸铜,其化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热可分解为三种氧化物,物质转化关系如图所示.其中C、F、H、I是无色气体,根据推断回答下列问题:

(1)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜.铜生锈与空气中氧气和水有关,还与空气中的CO2(填化学式)有关.
(2)在①~⑥反应中属于化合反应的是③(填数字序号).
(3)反应①的化学方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

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