精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.图示实验操作正确的是(  )
A.
振荡试管
B.
加热液体
C.
放回滴瓶
D.
检查气密性

分析 A、根据振荡试管的方法进行分析判断.
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
C、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断.
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.

解答 解:A、振荡试管时,振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,图中所示操作错误;
B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确;
C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否则试剂瓶中的溶液将被稀释,图中所示操作错误;
D、该装置未构成封闭体系,即左边的长颈漏斗与大气相通;无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,图中所示操作错误.
故选B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.化学上将由同种元素形成的不同单质互称为同素异形体.下列各组物质属于同素异形体的是(  )
A.液氢和氢气B.H2O和H2O2C.石墨和木炭D.红磷和白磷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能解离生成(  )
A.OH-B.H+C.Cl-D.SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.我们已经在全球范围内的碳循环的研究方面取得了不少进展,以下是利用二氧化碳的操作流程图,能让化学反应更好地为人类造福.

(1)从图中分析得出的下列结论中,正确的是AC(填序号)
A.该技术与我们大力提倡的低碳生活理念相符合
B.水制取氢气的催化剂一定是二氧化锰
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
D.液化石油气、汽油、甲醇燃烧的产物只有二氧化碳
(2)二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH3OH)外,还生成一种常温下为液态的化合物.写出反应的化学方程式:CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CH3OH+H2O.
(3)控制条件可以使CO2和物质R发生反应制得尿素[CO(NH22],发生反应的化学方程式为:CO2+2R═CO(NH22+H2O,则物质R的化学式为NH3
(4)液化石油气、汽油、甲醇燃烧时氧气浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释其原因:氧气浓度越大,单位体积内氧分子个数越多,单位时间内与液化石油气、汽油、甲醇等分子碰撞的几率越大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中.请计算:
(1)苯甲酸钠由4种元素组成;C7H5O2Na的相对分子质量是144.
(2)苯甲酸钠(C7H5O2Na)分子中碳、氢、氧原子个数比是7:5:2.
(3)苯甲酸钠C7H5O2Na中,碳、氧两种元素的质量比是21:8.
(4)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素质量是2.3g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:
[查阅资料]白磷的温度达到40℃就可以在空气中燃烧,而红磷的要达到240℃才可以在空气中燃烧,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸
[设计实验]设计了如图的装置进行探究活动.
[步骤与现象]
①测量试管的容积为50mL;
②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;
⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
[反思与交流]
(1)实验中利用了铜丝的导热性.
(2)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是将试管注满水,用量筒量出这些水的体积.
(3)步骤③中注射器活塞至少应调到10mL处(填整数).
(4)白磷在空气中燃烧的表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,步骤④中观察到的颜色变化是:红色变黑色;
(5)小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下,观察活塞位置时,最好将试管和注射器整体横放,小华同学的理由是减少活塞自重对气体体积的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.把下列仪器的名称,填入相应的空格里.

(1)取用粉末状固体药品的仪器名称是药匙.
(2)量取一定体积液体药品的仪器名称是量筒和胶头滴管.
(3)能用来溶解物质,配制溶液的仪器名称是烧杯.
(4)能用来制作过滤器的仪器名称是漏斗.
(5)能直接加热,用来蒸发液体的仪器名称是蒸发皿.
(6)排水法收集气体时,用来盛水的仪器名称是水槽.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.该同学在“化学性质稳定的金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上.(白磷极易燃烧,燃烧现象、反应和红磷一样)请回答下列问题:
(1)整个实验过程中,可观察到的现象是白磷像“上楼梯”般依次燃烧,产生白烟,最后试管内的水位上升到一定位置后恒定不动;该反应的符号表达式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是尽可能多地消耗试管内的氧气;
(3)解释冷却到室温后所产生现象的原因试管中的氧气完全反应后,压强减小,在外界大气压的作用下,水在试管中上升.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

12.某补铁保健品中含铁元素的主要成分是硫酸亚铁.每片中含硫酸亚铁1.52g,如成年人每天需补铁1.12g,则每天需要服用几片?

查看答案和解析>>

同步练习册答案