练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①、点燃酒精灯，加热试管；②、检查装置的气密性；③、将氯酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；④、用排水法收集氧气；⑤、熄灭酒精灯；⑥、将导管从水槽中取出。 ( )

    A. ②③①④⑤⑥B. ③②①④⑥⑤

    C. ②③①④⑥⑤D. ③②①④⑤⑥

    【答案】C

    【解析】

    高锰酸钾制氧气的步骤：查、装、定、点、收、离、熄，则步骤为检查装置的气密性；将氯酸钾装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；点燃酒精灯，加热试管；用排水法收集氧气；将导管从水槽中取出；熄灭酒精灯，故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是（ ）。

    A. 食盐，食醋B. 生铁，氩气

    C. 洁净的空气，无水乙醇D. 冰水混合物，烧碱

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“酒香不怕巷子深”说明了（　　）

    A. 分子之间有间隔B. 化学变化中分子可分

    C. 分子的体积变大D. 分子总是在不断运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室的下列做法中正确的是（ ）

    A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

    B. 为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

    C. 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

    D. 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途利用其化学性质的是

    A. 铜用于制作导线B. 用汽油去除衣服上的油污

    C. 碳酸钙可用作补钙剂D. 浓硫酸用作干燥剂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】曾经有一段时期，个别餐饮店和学校食堂发生的食物中毒事件，经卫生部门检验鉴定，是就餐者食用了含“毒鼠强”的食品所致．已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4 ．
    （1）“毒鼠强”的相对分子质量为 ．
    （2）“毒鼠强”中碳与氢原子的个数比为 ．
    （3）“毒鼠强”中碳元素与氮元素的质量比为 ．
    （4）“毒鼠强”中氧元素的质量分数为 ．
    （5）1000克“毒鼠强”中含氧多少克？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地壳中含量最多的元素是（　　）

    A. 硅B. 氧C. 铁D. 铝

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量较多且能用于食品包装的气体是

    A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文。
    钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图为 。钠在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目：银白色有金属光泽。钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气。金属钠的应用非常广泛，可以用于制造过氧化钠（Na2O2）等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下，生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。
    依据文章内容，回答下列问题：
    （1）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是。
    （2）钠具有的物理性质有。
    （3）金属钠通常保存在石蜡油中，目的是隔绝。
    （4）写出用钠制取钾的化学方程式。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案