【题目】以下对空气的说法中，不正确的是
A．空气是一种宝贵的资源
B．空气的成分一般是比较固定的
C．洁净的空气是纯净物
D．空气主要是由几种气体组成的混合物
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。
（1）镁在CO2中反应的化学方程式为
此反应的基本类型是
（2）实验①的结论是 。
由该结论可知 （写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
（3）通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．
（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的___________（填仪器字母）进行组装，反应的化学方程式为___________
（2）在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是1___________，2___________，3___________（写出其中3条）．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→___________→F．
（4）在实验室中制取氢气，发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用___________（填“向上”或“向下”）排空气法．若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如下图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞。观察到的现象是
A．气球没有明显变化，打开止水夹，U形管中的水位右高左低
B．气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低
C．气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左右水位不变
D．气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水全部进入到锥形瓶中
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。
（1）甲组研究了反应：2H2+O2
2H2O，他们从该反应中获取的信息有：
①该反应的反应物是氢气和氧气；
②该化学反应的条件是点燃；
③在化学反应前后元素种类和原子个数不变；
④_________；⑤_________。
（2）乙、丙两组同学分别设计了如下实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m（前）、m（后）。
请根据图示回答：
乙组实验中，m（前）>m（后），原因是_______，若所用试剂不变，改进的方法是________；
丙组实验中，m（前）=m（后），乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是________。
（3）丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示：
其中，x=_______g，W的化学式是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法错误的是
A. 使用无磷洗衣粉预防水体富营养化 B. 淘汰黄标车减少汽车尾气污染
C. 深埋废旧电池减少重金属污染 D. 使用低毒、低残留农药减轻环境污染
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．
（1）计算：需要氯化钠的质量为______．
（2）某同学按下图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是________（填字母序号）；B中仪器的名称为_______；E中玻璃棒的作用是________。
（3）若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为_____________．
（4）用已调节平衡的天平称固体时，发现指针偏右，接下来的操作是_______________。
（5）反思：若称取的氯化钠中含有水分，则所配制的溶液溶质质量分数会________；若量水时仰视读数，则配制的溶液溶质质量分数会__________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
