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【题目】下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A.浓硫酸有吸水性,可用作干燥剂

B.二氧化碳能溶于水,可用作灭火剂

C.氢氧化钠呈碱性,可用于改良酸性土壤

D.浓盐酸具有挥发性,可用于金属表面除锈

【答案】A

【解析】

A、浓硫酸具有吸水性,因此可用作干燥剂,符合题意;

B、二氧化碳能用作灭火剂,是因为二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大,不符合题意;

C、氢氧化钠显碱性,但是氢氧化钠属于强碱,腐蚀性很强,不能用于改良酸性土壤,不符合题意;

D、盐酸用于金属表面除锈,是因为盐酸能与金属氧化物反应,不是因为浓盐酸具有挥发性,不符合题意。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,所需氯化钠固体应放在托盘天平的____(填“左盘”或“右盘”)。上进行称量;若所配制溶质溶液的质量分数偏大,则可能是量取水时______ 填“俯视”或“仰视”)量筒读数所致。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是研究实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①;②;③
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 , (填字母序号,下同),该反应文字或者符号表达式为 , 该还需做的一点改动是 , 若要收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2作用,该反应的文字或者符号表达式为。同学们利用B和F装置,来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现实验结果比理论值(填“偏大”、“偏小”或者“不变”),其主要原因是 , 可以采取的方法来消除该误差。
(4)实验室制取CO2发生装置可选用(填字母序号,下同),收集CO2通常选用装置 , 判断CO2已收集满的方法是。检验CO2的文字或者符号表达式为。如G图所示,现沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳,观察到的现象为
(5)通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。应选用的发生装置是(填字母序号),收集时氨气应从H装置(填a或者b)导管口进,同时另一导管口最好与装置相连接(填数字编号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【科普阅读】

依据文章内容,回答下列问题:
(1)木糖醇的物理性质是
(2)木糖醇入口有清凉感觉的原因是
(3)木糖醇在人体内发生的反应可以用文字表达式表示为(反应条件略去)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是

A. 原子是不带电的粒子,所以不带点的粒子一定是原子

B. 溶液时均一稳定的,所以均一稳定的混合物一定是溶液

C. 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质

D. 碱中含有氢元素和氧元素,所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于缓慢氧化的是 _____

A 甲烷燃烧B 钢铁生锈C 粉尘爆炸D ___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定质量的金属锌投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求(计算结果精确到0.1%):

(1)完全反应后生成氢气的质量为g
(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)
(3)反应结束后所得溶液的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化肥属于复合肥料的是

A.氯化钾B.磷矿粉C.硝酸钠D.磷酸氢二铵

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在水中一定能大量共存的是(

A.Mg2+Na+SO42-B.H+ Na+ CO32-

C.Ba2+ OH- H+D.Cu2+NO3-OH-

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