【题目】2018年4月22日是第49个世界地球日。中国今年的活动主题是“珍惜自然资源 呵护美丽国土——讲好我们的地球故事”,引导社会大众树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念。下列做法不符合这一主题的是( )
A. 推广使用乙醇汽油减少污染
B. 推广使用一次性餐具方便生活
C. 推广使用公共交通工具出行减少尾气排放
D. 推广使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在帮助老师整理实验室时,发现一瓶久置的KOH溶液,他们对该溶液中溶质的成分进行了实验探究。
【查阅资料】
①KOH与NaOH的化学性质非常相似。
②K2CO3与Na2CO3的化学性质非常相似。
请用化学方程式解释KOH变质的原因:_________。
【猜想假设】
假设①:没有变质,溶质只含KOH。
假设②:部分变质,溶质含_________。
假设③:完全变质,溶质只含K2CO3。
【进行实验】
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
(1)甲同学取样品少许,滴入足量稀盐酸 | 有气泡产生 | 假设________错误 | |
(2)乙同学取样品少许 | 滴入过量BaCl2溶液,振荡,静置 | ________ | 假设②成立 |
再向上层清液里滴加酚酞试液 | ________ |
【问题讨论】
(1)步骤(2)中加入过量BaCl2溶液的作用是________。
(2)要除去该KOH溶液中的杂质,方法是_________(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学使世界变得更加绚丽多彩。人类的衣、食、住、行都离不开化学。
⑴衣:我们穿的衣服通常是由纤维织成的。鉴别“棉纤维”和“羊毛纤维”的化学方法是___________
⑵食:人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。
①下列营养素中能为机体活动和维持恒定体温提供能量的有________(填序号)。
a.糖类 b.油脂 c.无机盐 d.水
②为了均衡营养,我们不能挑食。幼儿及青少年会因缺________而导致佝偻病。
③长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水硬度可采用方法_______________。
⑶住:大理石中的主要成分_________(填化学式)是重要的建筑材料。铜经常用作电线,这是利用了铜的________性。
⑷行:国产大飞机C919大规模应用了第三代铝锂合金(锂是世界上最轻的金属)等先进材料。下列有关铝锂合金说法正确的有________(填序号)。
a.属于合成材料 b.密度比钢铁小 c.具有较好的抗腐蚀性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它能改善我们的生活。现有①稀硫酸②烧碱③纯碱④氯化钠⑤活性炭⑥硝酸钾,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)属于复合肥料的是 ________; (2)可用作金属表面除锈的是 ________;
(3)可用于吸附有异味物质的是 ________; (4)可用作调味剂和防腐剂的是 ________;
(5)广泛应用应用于玻璃、造纸、纺织等工业的是 ________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知Na2SO4溶液pH=7。亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工原料,某实验小组对其性质进行如下探究:
(1)取1.0g亚硫酸钠固体于试管中,加入滴有酚酞的蒸馏水10mL振荡。观察到固体逐渐溶解,溶液变红。据此现象你能得出亚硫酸钠的性质有__________。将溶液分成两份。
(2)①取一份溶液滴加BaCl2溶液,观察到白色沉淀,该反应类型是______,再滴加盐酸, 沉淀溶解,并产生刺激味SO2。写出沉淀溶解的化学方程式______。
②取另一份溶液通入足量空气,观察到红色逐渐消失。小组猜想红色消失的原因可能是Na2SO3与O2发生了化合反应,该反应的化学方程式是__________。请设计实验证明:向褪色后的溶液中滴加_______,观察到______,则猜想合理。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是
A. 洗涤剂有乳化作用,可用来清洗油污
B. 氮气化学性质稳定,可用作灯泡的填充气
C. 二氧化碳能溶于水且与水反应,可制碳酸饮料
D. 烧碱能与酸反应,可用于消除面团发酵产生的酸味
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对下列事实的解释错误的是( )
事实 | 解释 | |
A | 湿衣服晾干 | 分子在不停运动 |
B | 铁轨接头处留有一定的缝隙 | 原子之间有间隔 |
C | 氯化钠固体不导电,溶液导电 | 固体中离子不能自由移动,溶液中离子能自由移动 |
D | 氢氧化钠溶液显碱性 | 溶液中含有氢氧原子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】活泼金属能将不活泼金属从其盐的水溶液中置换出来。与此类似,碳在高温下,能将不活泼金属从其氧化物中置换出来,但活泼金属形成的氧化物不与碳发生反应。如碳在高温下,能置换出氧化铁中的铁,但与氧化铝不反应。
(1)判断C、Fe、Al的活动性顺序由强到弱为________。
(2)结合所学知识,下列各组物质能发生置换反应的是_______
A.碳与氧化铜 B.锌与稀硫酸 C.碳与氧化钙 D.银与硫酸铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用。
(1)金属可以压成薄片、抽成细丝,说明金属具有__________性。铁制品要防锈,是防止铁与空气中的氧气和__________接触而生锈。
(2)金属腐蚀造成的损失巨大,对金属腐蚀的控制尤为重要。下列对金属的防护措施不合理的是_____ (填序号)。
a. 齿轮表面涂油 b. 将菜刀浸泡在盐水中
c. 铁锅用完后保持洁净干燥 d. 自行车钢圈上镀铬
(3)某兴趣小组的同学欲验证铁、铜、M、N四种金属的活动性顺序,以下是他们的部分操作及相关的化学方程式:
①把铁丝和铜丝用砂纸打磨光亮后分别放入盛有稀硫酸的试管中,观察到的实验现象是________,溶液由无色变成浅绿色,而铜丝没有明显的现象,发生反应的化学方程式为________。
②已知金属M和N能够发生如下反应:
M + H2SO4 = MSO4 + H2↑ Fe + MCl2 = M + FeCl2 N + FeCl2 = Fe + NCl2由①和②可以得出,Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是__________________。
(4)向AgNO3和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤液中加入稀盐酸,没有白色沉淀产生。下列叙述中正确的是____________(填序号)。
A.滤渣中一定没有Fe
B.滤液中一定有Fe(NO3)2 和Cu(NO3)2
C.滤渣中一定有Ag,可能有Cu
D.滤液中一定有Fe(NO3)2 ,一定没有AgNO3
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