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8.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
C、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断;
D、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断.

解答 解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;
B、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,大拇指要握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误;
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;
D、向试管中加入粉末状固体药品时,应先将试管横放,用药匙把药品送到试管底部,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作正确.
故选:AD.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.生活中的下列变化属于化学变化的是(  )
A.“干冰”升华B.汽油挥发C.石蜡熔化D.铁钉生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).

(1)写出下列物质的化学式AH2O2,BH2O.
(2)写出反应③的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)写出你在生活中节约B物质的一种做法一水多用(只写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图象分别与选项相互对应,其中的说法或图象正确的是(  )
A.
一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
B.
图中反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系,该反应为化合反应
C.
等质量的锌和铁与等质量等溶质质量分数的稀硫酸(足量)的反应
D.
向硫酸和硫酸镁的混合溶液加氢氧化钠溶液至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.目前,我国已经正式实施环境空气质量新标准,向社会及时公布PM2.5实时监测数据,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,很难被人体的呼吸系统过滤,因而对人体健康和空气环境质量的影响更大.下列哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用(  )
①加大产业结构调整,加快淘汰落后产能    ②加强建筑工地、道路扬尘控制
③发展城市公共交通,提倡使用清洁能源    ④严厉查处焚烧垃圾、秸秆.
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.学习化学可以帮助我们解决许多生产生活中的问题,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)PM 2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.
(2)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质(填“单质”或“化合物”)形式存在.
(3)硝酸钾是农业生产中常用的肥料,硝酸钾属于复合肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.在实验室中,化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末状试剂.他们对该试剂进行了定量实验分析:称取试剂19.8g放入锥形瓶中,加入30.2g的水,充分振荡,再向锥形瓶中依次滴加25g盐酸充分反应.测得部分数据与图象如下.请根据有关信息回答问题.
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入盐酸的质量(g)252525252525
锥形瓶中物质的质量(g)75100a150172.8197.8
(1)a的数值为125,兴趣小组的同学通过实验,得出该试剂己部分变质的结论,其依据是(通过实验数据和图象做出你的分析)加入第六次盐酸后总量有25g×6+19.8g+30.2g-197.8g=2.2g,少了2.2g,其质量为二氧化碳的质量,证明变质,而前四次质量不变,说明有氢氧化钙没变质,所以应该是部分变质.
(2)b的数值为2.2.
(3)计算该试剂中氢氧化钙的质量分数、盐酸的质量分数(写出计算过程,结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.生活中有许多有机化合物.在厨房中找到的下列物质中,含有有机化合物的是②③⑤⑥⑦⑧⑩(填序号).
①食盐  ②食醋  ③味精  ④纯碱 ⑤白糖  ⑥豆油  ⑦牛奶  ⑧酱油   ⑨冰块  ⑩料酒.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某无色气体可能由CO和H2中的一种或两种组成,为了确定其成分,化学兴趣小组的同学进行了以下探究.
【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色.
【实验设计】

①如图装置A中盛放的液体名称是石灰水.
②如图装置的正确连接顺序是:CBAD(填字母,且每套装置限用一次).
【进行猜想】若装置连接正确,有关无色气体成分的猜想和对应的实验现象如下表:
无色气体的成分对应的实验现象
装置A中的液体装置B中的固体装置C中的固体
猜想一:只有CO变浑浊无明显现象变红
猜想二:有一氧化碳和氢气变浑浊变蓝
猜想三:只有H2无变化变蓝
【实验结论】进行实验,证明猜想二正确.
【拓展延伸】铁元素可以形成三种氧化物,分别是Fe2O3、Fe3O4 和FeO(黑色).将CuO换为某黑色粉末(可能由一种或几种铁的氧化物组成),仍用如图装置按原连接顺序进行实验,充分反应至铁的氧化物全部转化为铁,装置C需做的一处改进是将酒精灯换成酒精喷灯.
【数据分析】假设上述实验中每一步吸收都是完全的,若黑色粉末的质量为4.8g,反应后装置A的增重为1.1g,装置B的增重为0.9g,则黑色粉末的成分是四氧化三铁与氧化亚铁的混合物.

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