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    下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

    实验A中红磷燃烧的现象为：　　　　　　，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是　　　　　　．

    实验B探究出的结论是　　　　　　．

    实验C中，烧杯①中溶液变为红色的理由是　　　　　　．

    　


    发出黄色火焰，产生大量白烟，放热；  不能燃烧，不能支持燃烧；    可燃物燃烧需要与氧气接触；  氨分子运动到烧杯①中，使酚酞溶液变红；


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是氮气和氧气在放电条件下发生化合反应的微观模拟图，请回答下列问题：

    （1）在B中将相关的粒子图形补充完整；

    （2）写出该反应的化学方程式

    _______________________________；

    反应前后氮元素的化合价分别是_________；

    （3）“见微知著”，化学反应遵守质量守恒定律的原因是_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是

    A．  B．  C．  D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某品牌紫菜的营养成分表显示，每100g紫菜含钠291mg，这里所说的钠是指

    A．元素 B．单质 C．分子 D．原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语填空：

    氧元素　　　　　　

    2个氧分子　　　　　　

    铁离子　　　　　　

    水中氧元素的化合价　　　　　　．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语表示正确的是                                           （      ）

    A. 氢氧根离子：HO-                 B. 硝酸铵中氮元素的化合价：H4O3

    C. 氧化铝：AlO                    D.加热氧化汞发生化学变化的最小粒子是：HgO

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验的实验现象与实验结论不符合的是                              （      ）

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    A

    用氢气通过灼热的氧化铜

    黑色固体变红，有水雾出现

    证明水是由氢元素和氧元素组成的

    B

    一糖块投入水中

    糖块消失

    分子不停地运动，分子之间有间隔

    C

    将二氧化碳能使紫色石蕊溶液

    紫色石蕊溶液变红

    二氧化碳显酸性

    D

    在敞口的锥形瓶中加入一定量的碳酸钠粉末和稀盐酸

    产生大量气泡

    该反应仍遵守质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是                        （      ）

    A．生成物中有单质 

    B．反应前后氧元素的化合价不变

    C．中硫元素的化合价为+2价

    D．参加反应的和的质量比为17:24

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是

    A．加入澄清石灰水              B．滴入紫色石蕊试液

    C．用燃着的木条放在瓶口        D．用燃着的木条迅速伸入瓶底

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