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【题目】用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是(  )

A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大

B.1L酒精与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙

C.三月,长沙植物园花香四溢,是由于分子不断运动的结果

D.品红在热水中扩散的快﹣﹣温度越高,分子运动速率越快

【答案】A

【解析】

分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。

A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于温度升高,分子间隔变大造成,故A不正确;

B1L酒精与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙,故B正确;

C、三月,长沙植物园花香四溢,是由于分子不断运动的结果,故C正确;

D、品红在热水中扩散的快是因为温度升高,分子运动速率加快造成的,故D正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是学习化学的一种重要方法,必须严谨、科学。下列推理合理的是

A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子

B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质

C.中和反应的生成物是盐和水,则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.稀有气体的原子(除氦外)最外层电子数都为8,则为最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化涉及分解反应的是

A.从空气中分离出氧气(O2)和氮气(N2)

B.加热氯酸钾(KClO3)制取氧气(O2)

C.红磷(P)在氧气(O2)中燃烧生成五氧化二磷(P2O5)

D.蜡烛在氧气(O2)中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A.酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有H+

B.可以利用中和反应原理来改良土壤的酸性

C.凡有盐和水生成的反应就是中和反应

D.可以用紫色石蕊试液来鉴别酸和碱的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学与日常生活关系的归纳中,存在错误的是

A.化学与安全:①重金属盐中毒喝鲜牛奶解毒 ②煤气泄漏打开排风扇,关闭煤气阀门

B.化学与生活:①区别棉布和丝绸用灼烧闻气味的方法 ②防止食品受潮用氧化钙做干燥剂

C.化学与健康:①饮用奶类可补钙 ②人体缺铁易贫血

D.化学与环境:①使用乙醇汽油减少空气污染 ②使用可降解塑料减少白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)下列实验现象描述正确的是______(多选,用字母作答)

A 木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳

B 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成三氧化二铁

D 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

E 人体缺铁会引起贫血

2)某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后,集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”——用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密:喷洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲处理过;喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的;组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。

①液体乙可能是 _____

②液体甲中的溶剂是____

③玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列物质的化学式。

氯化钠______________

硫酸铜______________

碳酸钙______________

碳酸钠______________

硝酸镁______________

高锰酸钾______________

以上这些物质都是由____________________________两部分组成,都属于盐。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明用鸡蛋做了如下实验:将鸡蛋壳与稀盐酸混合,有气体产生;再将生成的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。请你回答:

1)试推断产生的气体是______________,鸡蛋壳中含有_____________根。

2)产生的气体与石灰水反应的化学方程式为_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素B1、维生素B2、烟酸和铁、钙等物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富。

1)豆浆中含有的主要营养物质是___________

2)豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便,豆浆制作完成,还可用随机附件—滤网去除豆浆中的渣滓,使口感更好,该设计利用的操作原理是____________

3)黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕吐和消化不良,因此,喝不熟的豆浆对人体有害,但豆浆经烧熟煮透后,其中的有害物质即被破坏,这个过程发生的是____________(填“物理”或“化学”)变化。

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