精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是实验室用氯酸钾制取氧气的装置图,请回答:
(1)写出标号仪器名称:
A:
 
B:
 

(2)指出图中明显错误:
 

(3)制取氧气有多种方法,如用加热氯酸钾、分解
 
溶液、
加热
 
等方法.用氯酸钾制氧气时,通常还需加入少量的
 
.这种物质起
 
作用.写出用氯酸钾制氧气的文字表达式:
 

(4)在实验室里,可用排水法收集氧气,原因是
 
.用排水法收集氧气的最佳时刻是
 
.集满氧气后,将集气瓶小心地移出水面,瓶子应
 
(正或倒)放在桌上,这是因为
 
.用排水法收集氧气完毕后,应先
 
,然后再
 
,如果操作颠倒,可能出现的现象是
 
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)加热固体药品时试管口要略低于试管底部,防止冷凝水倒流引起试管炸裂;
(3)据实验室制取氧气的方法分析解答;
(4)氧气的密度比空气大且不易溶于水,排水法收集氧气的最佳时刻是气泡连续、均匀冒出时,收集完毕要先移导管后熄灯,防止水倒吸引起试管炸裂.
解答:解:(1)据常用仪器可知,标号仪器分别是试管和集气瓶;
(2)加热固体药品时试管口要略低于试管底部,防止冷凝水倒流引起试管炸裂,图示操作错误;
(3)实验室制取氧气可用加热氯酸钾、二氧化锰的混合物,及加热高锰酸钾,或分解过氧化氢溶液的方法;用氯酸钾制氧气时,通常还需加入少量的二氧化锰,二氧化锰是反应的催化剂,起催化作用,反应的文字表达式是:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;
(4)在实验室里,可用排水法收集氧气,是因为氧气不易溶于水;排水法收集氧气的最佳时刻是气泡连续、均匀冒出时,防止收集的氧气不纯,集满氧气后,将集气瓶小心地移出水面,正放在桌子上,因为氧气的密度比空气大;收集完毕要先移导管后熄灯,防止水倒吸引起试管炸裂;
故答案为:(1)试管;集气瓶;
(2)试管口高于试管底部;
(3)过氧化氢;高锰酸钾;二氧化锰;催化;氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;
(4)氧气不易溶于水;气泡连续、均匀冒出时;正;氧气的密度比空气大;将导管从水槽中移出;熄灭酒精灯;水槽中的水倒吸入热的试管,引起试管炸裂.
点评:实验是研究化学的主要途径,了解实验室制取氧气的反应原理、方法、装置选取、注意事项等即可顺利解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2个H2SO4和2个H2O中含有一样多的是(  )
A、氢原子数B、氢分子数
C、元素种类D、氢元素百分含量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.水是一种重要的物质,在日常生活和实验室都有着不可替代的作用,请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由
 
组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的.
(2)从微粒角度看:水是由
 
构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.
(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化.水通电分解生成未来最理想的能源─氢气,是将
 
能转化为化学能;但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解; 
(4)从资源角度看:水是生命之源.看到如图漫画,你的感想是:
 
(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施).
(5)从物质分类角度看:水是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

100t含80%的赤铁矿石能冶炼出纯铁多少吨?(所需原子量:Fe-56,O--16)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系.其中单质Ⅰ为红色固体,氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊.则:
(1)写出下列物质的化学式:
单质Ⅰ
 

氧化物Ⅲ
 

(2)反应①中
 
 (填化学式)发生了还原反应;
(3)氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外,还具有
 
性,对人体有危害;
(4)根据题意,写出反应②的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

有两瓶无色液体,其中一瓶是蒸馏水,另一瓶是氢氧化钠溶液,用化学方法区别它们.
实验步骤实验现象结论
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题.

(1)写出仪器①的名称
 

(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为
 
(填字母编号,下同),所发生反应的文字表达式或符号表达式为
 

(3)用过氧化氢制取氧气应选用的发生装置为
 
,所发生反应的文字表达式或符号表达式为
 

(4)要收集一瓶比较纯净的氧气要选用的收集装置为
 

(5)要收集一瓶比较干燥的氧气要选用的收集装置为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

分子与原子区别和联系
分子原子
定义分子是保持物质
 
最小的微粒
原子是
 
中的最小微粒.
特征
 
 
都很小;总是不断
 
;有
 
联系分子是由
 
构成的.分子、原子都是构成物质的微粒.
区别化学变化中,
 
可分,
 
不可分.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

参观当地的自来水厂或仔细观察教课书中的自来水生产过程,回答下列问题:
(1)取水口处的河水成浑浊状,是因为水中含有许多
 

(2)加明矾的目的是
 

(3)通过滤水池,可除去
 

(4)通过氯气的目的是
 

(5)清水池里的水
 
(填“是”或“不是”)纯水,理由是
 
;若要制纯水,可采用的净化方法是
 
.给试管内液体加热,液体体积不能超过试管容积的
 
,添加酒精,不能超过酒精灯容积的
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案