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    9．有一种止痛喷雾剂氯乙烷，化学式【C2H5Cl】，根据化学式你了解哪些信息？
    ①表示氯乙烷这种物质
    ②氯乙烷是由碳元素、氢元素和氯元素组成的
    ③1个氯乙烷分子等．

    分析 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；进行分析解答．

    解答 解：氯乙烷的化学式为C2H5Cl，宏观上可表示氯乙烷这种物质，氯乙烷是由碳元素、氢元素和氯元素组成的；微观上可表示1个氯乙烷分子，1个1个氯乙烷分子是由2个碳原子、5个氢原子和2个氯原子构成的（合理即可）．
    故答案为：①表示氯乙烷这种物质；②氯乙烷是由碳元素、氢元素和氯元素组成的；③1个氯乙烷分子等．

    点评 本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）量取8mL水，应选用10mL的量筒．
    （2）胶头滴管用过后应清洗干净，再去吸取其他药品．
    （3）把石灰石块状固体放入试管中的方法是先把容器横放，把石灰石放在容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使石灰石缓缓的滑到容器底部，以免打破容器．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．要处理含有硫酸的废水下列物质中，现花最少的钱和最合理的物质是（　　）
    A．NaClB．CaCO3C．Ca（OH）2D．NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．现有①空气②四氧化三铁③铁粉④二氧化碳⑤液态氧⑥水六种物质．其中属于混合物的是①；（填序号，下同）化合物的是②④⑥；属于单质的是③⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起类似的作用呢？于是进行了以下探究．
    Ⅰ、CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变
    Ⅱ、CuO参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变
    Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后质量和化学性质不变．

    【实验】如图：用天平称量0.2g CuO，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
    （1）请填写下表：
    步骤③的现象步骤⑥结果步骤⑦的现象结论
    能使带火星的木条复燃CuO质量仍为0.2g溶液中有气泡放出溶液中有气泡放出猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立
    （2）步骤①的目的是与步骤③对比，检验加入CuO前后双氧水分解速度有无变化；
    （3）步骤④操作的名称叫过滤；此步骤用到的实验仪器有（带铁圈）铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒．
    （4）过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气，请用化学式表示该反应：2H2O2$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H2O+O2↑．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．回答下列问题：
    （1）历史上，道尔顿认为，原子是一个个简单的、不可分割的实心球体．现在你认为该观点错误（选填“正确”或“错误”）．
    （2）现代化学上，氧、铝两元素的原子结构示意图分别表示为图1；

    如图2是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数），请用元素符号将两种元素填入表中相应位置．
    （3）表中硫元素的每个原子需要得到个电子形成相对稳定结构的离子，该离子与Na+形成化合物的化学式为Na2S．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
    项目标准
    感官指标无异味、异臭等
    化学指标pH6.5-8.5，铜＜1.0mg•L-1，铁＜0.3mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游离氯≥0.3mg•L-1
    （1）感官指标表现的是自来水的物理 性质（填“物理”或“化学”）．
    （2）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D．
    A．吸附    B．沉淀     C．过滤   D．蒸馏
    （3）长期饮用蒸馏水不利于（填“利于”或“不利于”）人体健康．
    （4）水的硬度是一项重要的化学指标．生活中区分硬水和软水最简便的试剂是肥皂水．
    （5）小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

    ①取水后加入明矾的作用吸附悬浮杂质，加速沉降．
    ②消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为+6．
    （6）实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．用上述制得的蒸馏水进行电解水实验，请回答下列问题：
    ①实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性．
    ②通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．正极产生的气体是氧气．
    ③某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积约是20mL．
    ④电解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列性质属于化学性质的是（　　）
    A．硬度B．导电性C．颜色D．酸碱性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．以下有关微观粒子及元素的说法正确的是（　　）
    A．分子可分、原子不可分
    B．质子数相同的微粒一定属于同种元素
    C．由同种元素组成的物质不一定是单质
    D．分子可保持物质的化学性质，而原子不能

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