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    选择下列部分实验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )

    A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

    B.甲实验和乙实验都要用到的实验操作①

    C.甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热

    D.乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年广东省肇庆市中考模拟化学试卷 题型：单选题

    “绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中，易拉罐属于

    A. 可回收物 B. 餐厨垃圾 C. 有害垃圾 D. 其它垃圾

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    科目：初中化学 来源：2020年上海市浦东新区九年级中考三模化学试卷 题型：单选题

    以下提纯实验方案不合理的是（括号内为杂质）

    物质

    提纯实验方案

    A

    N2（O2）

    通过灼热的铜网

    B

    KCl固体（MnO2）

    加入足量的水溶解，过滤，蒸发结晶

    C

    CaCO3（CaO）

    高温灼烧

    D

    FeCl3溶液（HCl）

    加入过量的氧化铁，过滤

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2020年内蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一模化学试卷 题型：计算题

    今天是某校实验室开放日，晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒，然后将60克稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表：

    次数

    第一次

    第二次

    第三次

    加入稀硫酸质量/g

    20

    20

    20

    生成氢气的质量/g

    0.08

    0.08

    0.04

    试计算：

    （1）共制得氢气_____g和共加入_____g锌粒。

    （2）实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。_____（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2020年内蒙古呼和浩特市土默特左旗中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案中，不能达到实验目的的是（　　）

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    分离KCl和MnO2的混合物

    加水溶解后，过滤、蒸发、洗涤、干燥

    B

    除去CO2中少量HCl和水蒸气

    将气体通过盛有碱石灰的U型管

    C

    检验露置在空气中的KOH溶液是否变质

    取少量KOH溶液，滴入澄清石灰水

    D

    鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸

    各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2019江西省中考信息模拟化学试卷 题型：计算题

    化学兴趣小组探究某双吸剂（成分是铁粉）是否变质,进行了如下实验,取27.2g样品加入稀硫酸溶液,实验测得相关数据如所示:某双吸剂样品27.2g+稀硫酸277 g得到溶液的质量为304 g

    请回答下列问题（双吸剂不含其他杂质）:

    （1）分析实验数据,完全反应生成氢气的质量为多少g。

    （2）通过计算分析该双吸剂是否变质（写出计算步骤）。

    （3）缺铁会贫血。假设反应后溶质只有一种,经测定反应后的溶液的溶质质量分数为20%,则反应后的溶液经过处理用于补铁（假设铁没有散失） ,可以补充铁质量为多少g。

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    科目：初中化学 来源：2019江西省中考信息模拟化学试卷 题型：填空题

    化学是美丽的!学习之中感受化学之美!

    （1）艺术之美。成语中有很多化学知识，如“甘之如饴”意为感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰难痛苦。饴即是麦芽糖,是一种较早得到利用的糖类化合物，糖类在人体中的主要功能是____。

    （2）用途之美。生活中用洗洁精除去油污,这是利用洗洁精的_____作用;生活中通常用碘酒擦拭伤口消毒,碘酒具有溶液的本质特征是____，碘溶于酒精不溶于水，说明物质的溶解性能与______有关。

    （3）现象之美。“水火不容”:用水能扑灭火,水灭火的主要原理是_____；“水火相容”:把金属钠放入水中,不一会儿钠在水面上燃烧,产生水火相容奇观，原理是钠与水反应放热,同时生成一种碱和氢气，写出钠与水反应的化学方程式:_____________。

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    科目：初中化学 来源：2020年5月湖北省黄石市中考模拟化学试卷 题型：科普阅读题

    阅读下面科普短文。 可燃冰，又称天然气水合物，一种外观似冰且遇火即燃的结晶化合物，其分子由甲烷分子和水分子构成，具有笼状结构（如图）。

    可燃冰主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中，由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成，当温度升高或压强降低时，会立即分解释放出可燃性气体——甲烷。

    可燃冰燃烧值高、污染小，且储量丰富，因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。

    图 1 当今世界能源储量对比图 图 2 能量密度对比图

    可燃冰的开采方法主要有四种：①热激发法：对可燃冰加热，使温度超过可燃冰的平衡温度，从而分解为水 和天然气；②减压法：降低压力促使可燃冰分解；③化学试剂注入法：向矿层注入化学试剂，破坏其平衡条件促 使分解；④二氧化碳置换法：注入二氧化碳以置换可燃冰中的甲烷，触发甲烷扩散。

    随着开采技术的不断进步，可燃冰势必会成为广泛使用的洁净能源。依据文章内容回答下列问题。

    （1）写出可燃冰中含有的元素：___________。

    （2）可燃冰的形成有三个基本条件：原材料（水和天然气）、__________和___________。

    （3）甲烷燃烧的化学方程式为_________。

    （4）可燃冰被视为“未来能源”的理由是_____________。

    （5）下列说法正确的是________（填序号）。

    A 可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性

    B 当今世界能源储量中，可燃冰居首

    C 可燃冰的能量密度约为煤的十倍

    D 我国研发冷冻取样、高温脉冲加热的“冷钻热采”可燃冰开采技术，属于热激发法

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省扬州市（扬州教育学院附属中学）中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列物质分散到水中能形成溶液的是

    A.石灰石 B.植物油 C.高锰酸钾 D.活性炭

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