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区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A聚乙烯和聚氯乙烯薄膜点燃闻气味加热后看是否熔化
B空气和呼出的气体带火星的木条加入澄清石灰水,振荡
C生石灰和烧碱加适量水溶解后测温度变化加水溶解后,再加硫酸铜溶液
D18K黄金和黄金分别滴加硝酸银溶液加热后观察颜色
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的鉴别、推断,吸入空气与呼出气体的比较,金属的化学性质,生石灰的性质与用途,碱的化学性质,塑料及其应用
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据聚乙烯和聚氯乙烯的性质进行分析;
B、根据空气和呼出气体中的各种气体含量变化进行分析;
C、根据生石灰和烧碱加水溶解后的温度变化进行分析;
D、根据黄金的化学性质和金属活动性顺序进行分析.
解答:解:A、聚氯乙烯在点燃后会产生刺激性的气味,聚乙烯不会,可以鉴别,但是加热后两者都会熔化,不能鉴别,故A错误;
B、由于空气和呼出的气体都不能使带火星的木条复燃,在两种气体中的现象相同,不可以鉴别,加入澄清石灰水后,浑浊的程度也不相同,可以鉴别,故B错误;
C、生石灰和烧碱加水溶解后,溶液的温度都会升高,现象相同,不能鉴别,加水溶解后,都会与硫酸铜反应生成蓝色沉淀,也不能鉴别,故C错误;
D、18K黄金主要成份为金、银、铜,铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜,溶液变蓝色,24K黄金无现象.加热后18K黄金中铜与氧气反应生成氧化铜,18K黄金表面有黑色物质析出,24K黄金无现象,能鉴别,符合题意,故D正确.
故选:D.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂和选择恰当的方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是(  )
A、烧碱、纯碱、消石灰--碱
B、氧气、硫粉、水银--单质
C、空气、煤气、碘酒--混合物
D、硫元素、氧元素、磷元素--非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质长期暴露在潮湿的空气中,质量会增加且没有变质的是(  )
A、烧碱固体B、浓盐酸
C、浓硫酸D、生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年11月,中国白酒行业遭遇了塑化剂风波.DBP(化学式为C16H22O4)和DEHP(化学式为C24H38O4)是两种常见的塑化剂,下列关于它们的说法正确的是(  )
A、DBP中有42个原子
B、DBP和DEHP均由C、H、O元素组成
C、DBP的相对分子质量是278
D、DBP和DEHP中O元素质量分数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中只发生物理变化的是(  )
A、
树枝燃烧
B、
铜锭拉成铜丝
C、
食品久置变质
D、
铜在火焰上加热变黑

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学式“CO2”可获得的正确信息是(  )
①表示二氧化碳这种物质  ②表示1个二氧化碳分子 ③二氧化碳属于氧化物
④二氧化碳相对分子质量为44  ⑤碳元素的化合价为+2价
⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成  ⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为1:2
⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成.
A、①②③④⑥B、①③⑤⑥⑦
C、①②③⑥⑦D、①②④⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验中,固体质量变化符合如图的是(  )
A、将铁片放入硫酸铜溶液中
B、高温煅烧石灰石
C、将氯酸钾和二氧化锰混合加热
D、将碳和氧化铜混合在高温下反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于盐的是(  )
A、熟石灰B、纯碱C、干冰D、甲烷

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作中,能分离液体和不溶物的是(  )
A、煮沸B、过滤C、搅拌D、蒸馏

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