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4.燃烧在工农业生产和日常生活中有着广泛的作用.
(1)如图甲为打火机的示意图,请回答下列问题:
①打火机偶然未打着火时,会闻到一股异味,说明分子具有的性质是不断运动;
②打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,说明燃烧需要具有的条件之一是可燃物与氧气接触.
(2)酒精也是常用的燃料之一,图乙是酒精完全燃烧的微观模拟图,试回答有关问题:
①从微观角度分析,乙和丁物质的化学性质不同的根本原因是分子不同;
②根据图示写出酒精燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.;
③当氧气不充足时,酒精不完全燃烧就会产生一氧化碳等物质(填物质名称)
(3)今年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟.因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作.如图丙,图标与燃烧和爆炸有关的是ABD(填序号).

分析 (1)①根据微观粒子是不断运动的分析;②根据燃烧的条件结合信息分析;
(2)①根据物质的组成与结构决定物质的化学性质,对比X和M的微观结构模拟图,说明二者化学性质不同的原因;
②根据图示,酒精燃烧生成水和二氧化碳;
③酒精等有机物不完全燃烧时会产生一氧化碳、水等;
(3)根据已有的图标的意义结合灭火的原理进行分析解答即可.

解答 解:(1)①打火机偶然未打着火时会闻到一股异味,说明分子是不断运动的.故填:不断运动;
②打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,能为丁烷燃烧提供氧气,据此说明燃烧需要的条件之一是:可燃物与与氧气接触;故答案为:可燃物与氧气接触;
(2)①根据分子结构模拟图,乙分子与丁分子构成不同,两物质的化学性质也不相同;故填:分子不同;
②根据图示,酒精燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
③酒精等有机物不完全燃烧时会产生一氧化碳、水等.故填:一氧化碳;
(3)A是爆炸品图标,B是禁止燃放鞭炮标志,C是腐蚀品标志,D是禁止烟火标志,E是节约用水标志,与燃烧和爆炸有关的是ABD,故填:ABD.

点评 本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.有关物质的用途正确的是(  )
A.氢氧化钙用于治疗胃酸过多B.氧气用作火箭燃料
C.胆矾用于检验水D.食盐溶液用于消毒杀菌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.除去下列物质中混有的杂质,所选的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项物质杂质(少量)试剂及操作方法
A氧化钙石灰石高温
BFeCl3溶液CuCl2加入过量铁粉、过滤
C氯化钠泥沙加入足量的水,溶解、蒸发、结晶
DH2HCl气体先通过足量的NaOH溶液,再通过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某班级探究小组的同学在学习了催化剂的知识后,他们想探究“红砖粉末”能否在过氧化氢分解的反应中起催化作用,于是设计了如图所示的对比实验.

请仔细观察图示,并回答以下问题:
(1)图①中的木条不复燃,说明过氧化氢溶液在常温下分解缓慢.
(2)图②中的木条复燃,说明加热可以加速过氧化氢分解.
(3)图③中,在室温下加入了少量的红磷粉末后,木条复燃,说明红磷粉末加快了过氧化氢分解的速度.
(4)与图③的反应完成后,小心过滤,得滤出物,洗涤、干燥后称量,发现它的质量不变,仔细观察它的颜色和状态仍为红色粉末.
(5)当把滤出物再次加入到过氧化氢溶液中,仍可以加快过氧化氢分解的速度
(6)由此实验,你得出的结论是红磷粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.按照一定依据把物质进行分类,是研究物质的组成、结构、性质和用途的常用方法,现有三组物质:
①白酒、空气、盐酸、白磷;  ②水银、生铁、硬铝、黄铜;
③氮气、红磷、镁条、干冰.
每组中均有一种物质的类别与其他三种不同,这三种物质依次是(  )
A.氮气、生铁、白酒B.水银、黄铜、空气C.白磷、水银、干冰D.镁条、硬铝、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.去年我国多地出现雾霾天气现象,下列措施对PM2.5(直径小2.5μm的颗粒物)的治理不能起到枳极作用的是(  )
A.人力植树造林B.人力发展煤炭发电
C.合理开发洁净能源D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.水与人类生活息息相关,请冋答下列有关问题.
(1)电解水可以生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成.
(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是CD(填宇母编号).
A.用洗菜水浇花            
B.用洗衣水冲厕所
C.洗手擦香皂时不关上水龙头 
D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水.
(4)如图是一种家用环保甩消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠(NaOH)、氧气和氯气(Cl2).该反应类不属于(填“属于”或“不属于”)分解反应,从能量变化角度看,该反应将电能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.小红同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠5g.
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液20g;配制时应选用50mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水.
(3)下列操作正确的是C.
A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签
(4)用氢氧化钠固体和水配置质量分数为10%的氢氧化钠溶液,如果配制后溶液溶质的质量分数低于10%,你认为可能的原因是仰视读数.(任写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,准确称取样品10g放于烧杯中(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应,也不分解),向其中加入足量的稀盐酸,根据实验测得的数据绘制如图.问:
(1)10g样品可以产生多少克二氧化碳?
(2)该样品中碳酸钙的质量为多少克?
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数为多大?

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