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    研究人员使用加速器使第30号元素锌的原子加速，然后撞击第83号元素铋的原子，使二者原子核融合在一起而得到113号元素Nh．它有一个巨大的原子核，包含113个质子和173个中子。下列有关说法错误的是

    A. 第30号元素为金属元素 B. 第83号元素的原子核外有83个电子

    C. Nh的原子中没有电子 D. Nh的相对原子质量为286 g

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：天津市2018届九年级10月月考化学试卷 题型：单选题

    下列关于实验操作的描述不正确的是（ ）

    A. 用火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度

    B. 利用酒精灯加热试管内液体时，试管内的液体体积可以超过试管体积的1/2

    C. 利用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管需“垂直、悬空”

    D. 用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邵樊片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列图形或图像能正确反应相关关系的是

    A. 表示化合物与氧化物的关系

    B. 表示加热高锰酸钾制氧气剩余固体质量与时间的关系

    C. 表示空气中氮气和氧气相对含量

    D. 表示电解水时生成氢气和氧气的质量比

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邵樊片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    （3分）下列物质中，属于纯净物的是（　　）

    A. 液氧 B. 汽水 C. 空气 D. 石灰石

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    空气是一种重要的自然资源。

    （1）空气中氧气是对生物生存至关重要的一种成分，它在空气中的体积分数是_______，在自然界中产生氧气的主要途径是_______________。

    （2）空气中分离出来的氮气是一种重要的化工原料。下列关于于氮气用途的叙述错误是____。（填序号）

    ① 灯泡填充气 ② 医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做手术

    ③食物充氮防腐 ④ 用氮气填充“探空气球”

    （3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的符号表达式为________________________________，红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的物理性质和化学性质是（各写一条）；______________、______________。利用该装置测定氧气含量时实验结果往往偏小，原因是（写一条）；______________________________。

    （4）农村有句谚语：“雷雨发庄稼”。就是打雷下雨的时候，在闪电的作用下，首先是空气中的氮气与少量氧气发生反应生成NO，再经过一系列的变化转化为农作物所需的肥料。该反应的符号表达式为________________________。

    （5）雷雨过后的空气更加清新。原因之一是雷雨时，在雷电的作用下产生大量的空气负离子，被称为“空气维生素”。就是一种空气负离子，符号中右下角的2表示______________________，右上角的2表示_________________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是

    A. 塞紧橡皮塞 B. 取用液体药品

    C. 检查装置气密性 D. 加热液体

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市邗江区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质中属于混合物的是

    A. 氧化镁 B. 二氧化碳 C. 蒸馏水 D. 空气

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    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列对实验现象的描述正确的是

    A. 氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量

    B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁固体

    D. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市锡东片2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：综合题

    某化学兴趣小组的同学对铁还有含铁的一些物质产生了兴趣，进行了一系列探究活动，请你一同参与。

    （探究一）：铁丝燃烧是否需要纯氧

    （实验内容）：取长短相同直径均为0.38mm的铁丝，分别在O2含量不同的情况下实验。

    （实验现象）

    O2%

    90%

    70%

    60%

    55%

    实验现象

    燃烧剧烈，燃烧时间长，效果好

    燃烧比90%弱，燃烧时间短，实验成功

    燃烧比70%弱，燃烧时间更短，实验成功

    难以燃烧，只是发红

    （1）在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，最好用____法收集，该反应的符号表达式为___；

    （2）若用如图1装置收集一瓶（150mL）含氧气的体积分数约为60%的气体，方法是：在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_______（提示：空气中氧气的体积分数约为1/5 ）。

    （结论）：就0.38mm铁丝而言，燃烧所需氧气的最低体积分数为大于55%，且氧气浓度越大，燃烧现象越__________。（填“剧烈”或“不剧烈”）；

    （探究二）：铁丝燃烧产生火星四射的原因

    （查阅资料）

    ①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。

    ②含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。

    （实验内容）取长短相同、直径均为0.20mm、含碳量不同的铁丝分别在足量的氧气中燃烧，观察现象

    （1）小明按图2实验时，集气瓶中放水的目的是______；

    （2）下表是他将几种铁丝放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表：

    物质

    纯铁丝

    含碳0.05%的铁丝

    含碳0.2%的铁丝

    含碳0.6%的铁丝

    燃烧时

    的现象

    无火星四射现象，熔断

    剧烈燃烧，极少火星

    剧烈燃烧，少量火星

    _________

    （3）通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和________（填元素符号）有关。

    （探究三）：该化学兴趣小组还对含有铁粉的“暖宝宝”进行探究，并利用发热原理测定空气中氧气的体积分数。

    （查阅资料）

    “暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是： Fe+O2+H2O→Fe(OH)2，该过程放热。

    （实验回顾）

    图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

    实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内______减小，量筒中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，可以根据量筒中测出进入瓶中的水的体积，粗略测得空气中氧气的含量。

    （问题提出）

    有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

    （实验改进1）

    图2是铁在空气中反应的实验装置（该装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁在氧气中反应的速度）。兴趣小组的同学利用该装置，再次测定空气中氧气含量。

    （表达与交流）

    从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是_________；

    （反思评价）该改进装置存在不足会影响实验结果，原因是________。

    （实验改进2）

    丁同学设想用图1装置，换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧，进行氧气含量的测定，你认为是否可行，并说明理由__________

    （知识拓展）

    已知某铁的氧化物中，铁元素和氧元素的质量比为7：3，则该氧化物的化学式为_____。

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