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某兴趣小组进行一氧化碳还原氧化铜的实验(该实验条件下氧化铜被完全还原为金属铜),实验完成后得到了8 g金属铜.试计算实验过程中消耗的一氧化碳气体的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H20反应生成02,化学方程式为:2Na202+2H20=4NaOH+02↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.
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①实验室制取CO2的化学方程式为
 

②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为
 

③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质?
④若A装置产生的C02中混有水蒸气,要检验干燥的C02能否与Na202反应生成O2,以上实验装置应如何改进?
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验.
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种.通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是
 

②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03.以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验,请根据卷首资料提供的信息,将下表填写完整.
实验操作 现象 有关化学方程式
实验一:取少量固体样品,
 
 
澄清石灰水变浑浊
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
实验二:取少量固体样品,加水配成溶液,滴加适量的
 
溶液
有白色沉淀产生
 
 
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

14、过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物 ( 用X表示 );也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.
(1)利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.
①实验室制取CO2的化学方程式为
CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02

②表明CO2未被Na2O2完全吸收的现象为
澄清石灰水变浑浊

③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,利用了O2
氧气密度比空气的大,氧气有助燃性
性质.
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2
以上实验装置必须加以改进,则改进的方法是
在A、B装置之间(或B、C装置之间)增加气体干燥装置

(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验.
【提出猜想】猜想Ⅰ:X是一种酸; 猜想Ⅱ:X是一种碱; 猜想Ⅲ:X是Na2CO3
【分析讨论】通过对物质组成的分析,一致认为猜想Ⅰ和猜想Ⅱ均不合理.理由是
Na202和C02都不含氢元素,二者反应后不可能生成含氢元素的酸或碱

【实验探究】同学们为证明猜想Ⅲ,设计了如下的两个实验方案,请将下表填写完整.
实验操作 现  象 有关反应的化学方程式
方案一:取少量固体样品于试
管中,向其中
滴加稀盐酸,将气体通入澄清石灰水
有气泡产生

澄清石灰水变浑浊
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H2O
方案二:取少量固体,加水配
成溶液,滴加适量
氯化钙或氯化钡等
溶液
有白色沉淀产生
Na2C03+CaCl2=CaC03↓+2NaCl
或Na2C03+BaCl2=BaC03↓+2NaCl等
【实验结论】猜想Ⅲ正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物(用X表示).以下是某兴趣小组进行的探究活动.利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.
(1)表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
;发生的反应用化学方程式表示
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(2)O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用O2的哪些性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

认识燃烧,科学地利用燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的.为验证可燃物燃烧的条件,某兴趣小组进行了如下探究活动.
[查阅资料]:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
[设计实验]:小组同学设计了如图的实验装置进行实验.
[收集证据]:实验中获得了如下实验事实:
①A试管内的白磷燃烧;②热水中的白磷不燃烧;③B试管内的红磷不燃烧.
[得出结论]:
结论1:依据上述实验事实
①②
①②
(选填序号)可知:可燃物燃烧需与氧气接触.
结论2:依据上述实验事实①③可知:可燃物燃烧需满足的条件是
温度需达到可燃物的着火点
温度需达到可燃物的着火点

[拓展延伸]:(1)实验中,B试管上部瘪气球略变大的原因是
放入热水中,B试管内的空气受热膨胀
放入热水中,B试管内的空气受热膨胀

(2)若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞,在实验中可能会发生的问题是:
试管爆裂或橡皮塞冲出
试管爆裂或橡皮塞冲出
;若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞,在实验中又可能会出现的问题是:
燃烧产生的五氧化二磷进入大气,造成污染
燃烧产生的五氧化二磷进入大气,造成污染

[知识运用]:我国的成语蕴含着丰富的化学知识.请根据燃烧的条件和灭火的原理对以下成语进行解释.
[成语词典的解释]:“杯水车薪”--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.“釜底抽薪”--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:
由于温度不能降低至可燃物的着火点以下,所以不能灭火
由于温度不能降低至可燃物的着火点以下,所以不能灭火

釜底抽薪:
由于隔离了可燃物,所以不能继续燃烧
由于隔离了可燃物,所以不能继续燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物碳酸钠(Na2CO3).以下是某兴趣小组进行的探究活动.利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.

(1)B中发生反应的化学方程式为
2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

(2)表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊

(3)O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用O2的哪些性质?
氧气密度比空气的大
氧气密度比空气的大
氧气有助燃性
氧气有助燃性

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