【题目】硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:
(1)用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会后,可观察到 .
(2)用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,其原因是 .
(3)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即 , 然后 .
(4)实验室98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸.浓硫酸稀释过程如图1所示,b中盛放的物质是 , a的作用是 .
(5)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图: ①稀释浓硫酸时,应将缓缓地注入盛有的烧杯中并不断搅拌;
②由如图2曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)、 .
【答案】
(1)木棍变黑
(2)浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气,浓硫酸溶于水放热
(3)大量的水冲洗;涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
(4)浓硫酸;搅拌、散热、降温
(5)浓硫酸;水;浓硫酸和一定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性;浓硫酸吸水能力比稀硫酸强
【解析】解:(1)浓硫酸具有脱水性,能够使物质发生碳化,故用小木棍蘸少量浓硫酸,放置一会儿后,可观察到小木棍蘸有硫酸的部位变黑;(2)用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,其原因是:浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气,浓硫酸溶于水放热;(3)浓硫酸弄到手上后应立即用大量的水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;(4)释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌,浓硫酸溶于水会放出大量的热,若用手轻轻触碰烧杯外壁,有热的感觉.故b中盛放的物质是浓硫酸,a的作用是搅拌、散热、降温.(5)①浓硫酸的稀释时应酸入水并不断搅拌使溶解时产生的热量尽快散失; ②从曲线观察两种不同的酸的吸水情况的变化可知:浓硫酸和一定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性;浓硫酸吸水能力比稀硫酸强(吸水速度快、吸水量大);开始两者吸水速度差异比较大,随着时间的推移吸水速度越来越接近,吸水能力越来越弱;硫酸浓度越稀吸水性越弱,到一定浓度后就失去吸水性;硫酸吸水能力可能会受环境温度、湿度、气压、酸的用量、表面积等因素的影响等.
故答案是:(1)木棍变黑;(2)浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气,浓硫酸溶于水放热;(3)大量的水冲洗; 涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;(4)浓硫酸;搅拌、散热、降温.(5)①浓硫酸,水; ②浓硫酸和一定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性;浓硫酸吸水能力比稀硫酸强(吸水速度快、吸水量大);开始两者吸水速度差异比较大,随着时间的推移吸水速度越来越接近,吸水能力越来越弱;硫酸浓度越稀吸水性越弱,到一定浓度后就失去吸水性;硫酸吸水能力可能会受环境温度、湿度、气压、酸的用量、表面积等因素的影响等.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2012年4月15日,央视《每周质量报告》报道:一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊.在熬制明胶过程中添加重铬酸钾(K2Cr2O7),导致生产的药用胶囊重金属铬超标.根据化学式计算:
(1)重铬酸钾的相对分子质量是 .
(2)钾、铬、氧三种元素的质量比为(要求填最简整数比).
(3)铬元素的质量分数为(结果保留到0.1%).
(4)29.4g该物质中含有钾元素的质量为g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班学生以施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,正方的观点是施肥有利,正方的下列观点中,不科学的是 ( )
A.施用化肥可以使农作物增加产量
B.化肥肥效快
C.施用化肥不会造成环境污染
D.复合肥能为农作物提供几种营养素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】经过“碱的化学性质”的学习,小明同学用如图所示的示意图归纳总结了NaOH生物四条化学性质(即NaOH能与四类物质发生化学反应).
(1)为了验证反应②,小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,其观察到的现象是 .
(2)为了验证反应③能够发生,应选用下利的哪一种试剂 .
A.KNO3
B.NaCl
C.CuSO4
D.Na2CO3
(3)NaOH溶液露置于空气中易变质,所以必须密封保存,请你写出NaOH溶液变质的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:
(1)如图“○”中填写的离子符号为;
(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是;
(3)请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式; .
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