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【题目】下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是

A. 2N2 B. Ag C. H D. Cu2+

【答案】B

【解析】A. 化学式前边的数字表示分子的个数。2N2 表示两个氮气分子; B. Ag表示银单质银元素一个银原子; C. H表示一个氢原子氢元素; D. Cu2+表示一个铜离子B

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【题目】(5分)小坊同学在实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,加热至固体质量不再减少时,称得固体残渣质量为20.4 g,为了分离出二氧化锰,她向残渣中加入40的水30 g,充分溶解,第一次过滤后得到滤液A和8.4 g残渣,她又向残渣中加入40 的水l0 g,充分溶解,第二次过滤后得到滤液B和5.5 g残渣(假设在实验过程中无损失)。请回答下列问题:

(1)反应的化学方程式为 ___________________________

(2)8.4 g残渣的成分是_______;

(3)利用已知条件列出求原混合物中氯酸钾质量(X)的比例式______ :

(4)将滤液A和滤液B混合,并加入45.1g水,求所得溶液的溶质质量分数______ :

(5)原固体混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量比为___________________________。

(已知:40 时,氯化钾的溶解度为40 g)

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【题目】整理实验室时,同学们发现一瓶盐酸呈黄色,老师解释说里面含有氯化铁。为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),小明做了如下实验:取20g工业盐酸加适量的水稀释后加入小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,同时不断测量溶液的pH,得出如图所示的关系(横坐标x表示滴加氢氧化钠溶液的质量)。则下列分析错误的是

A.工业盐酸呈黄色是因为含有Fe3+

B.点A时溶液中所含溶质是NaCl和FeCl3

C.当16<x≤22时的实验现象是有红褐色沉淀产生

D.当x =22g时,所得沉淀为196g

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【题目】日常生活中的下列物质,其成分均不含有机化合物的是 ( )

A. 酱油 B. 白酒 C. 食盐 D. 牛奶

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【题目】2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定作用,其中一种融雪剂效果好,无污染的融雪剂的主要成分是(CH3COOK),回答:

(1)CH3COOK的相对分子质量

2 CH3COOK中C,H,O,K元素的质量比.

3CH3COOK中O元素的质量分数.

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【题目】 海南盛产竹子,竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分。

(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采

法收集到了甲乙两瓶气体;

(2)某同学按图装置探究甲瓶中是否含有氧气及氧气的体积分数

请标出仪器名称:a

红磷可在收集到的气体中燃烧,红磷燃烧的化学方程式为

实验结束时,冷却到室温,松开止水夹,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有 ,请写出实验室制取该气体的一个化学方程式

(3)检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向乙瓶气体中倒入 ,振荡

反应的化学方程式为:

(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是

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【题目】下列关于自然界中水的说法不正确的是(

A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的

B.井水经过煮沸后,其硬度降低

C.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物

D.河水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可作生活用水

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【题目】下列说法正确的是

①化学变化中原子不能被创造也不能被消灭 ②化学变化中原子核不能被创造但能被消灭

③化学变化中分子既可以被创造也可以被消灭 ④化学变化中电子不能被创造但能被消灭

A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③

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【题目】(12分)同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:

(1)图中仪器B的名称为

(2)装配KClO3制备O2的发生装置,上图中还缺少的玻璃仪器是 (写名称);该反应的化学方程式为

(3)图中的微型装置F可用于实验室制备O2,反应化学方程式为

该装置在操作上的优点是 。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的O2干燥装置,则气体应从 (填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是

(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加 再加 ,气球的变化是

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