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    【题目】下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是

    A. 2N2 B. Ag C. H D. Cu2+

    【答案】B

    【解析】A. 化学式前边的数字表示分子的个数。2N2 表示两个氮气分子； B. Ag表示银单质、银元素、一个银原子； C. H表示一个氢原子、氢元素； D. Cu2+表示一个铜离子。选B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)小坊同学在实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，加热至固体质量不再减少时，称得固体残渣质量为20．4 g，为了分离出二氧化锰，她向残渣中加入40℃的水30 g，充分溶解，第一次过滤后得到滤液A和8．4 g残渣，她又向残渣中加入40℃ 的水l0 g，充分溶解，第二次过滤后得到滤液B和5．5 g残渣(假设在实验过程中无损失)。请回答下列问题：

    （1）反应的化学方程式为 ___________________________

    （2）8．4 g残渣的成分是_______；

    （3）利用已知条件列出求原混合物中氯酸钾质量(X)的比例式______ ：

    （4）将滤液A和滤液B混合，并加入45．1g水，求所得溶液的溶质质量分数______ ：

    （5）原固体混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量比为___________________________。

    (已知：40℃ 时，氯化钾的溶解度为40 g)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】整理实验室时，同学们发现一瓶盐酸呈黄色，老师解释说里面含有氯化铁。为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量（假设不含其他杂质），小明做了如下实验：取20g工业盐酸加适量的水稀释后加入小烧杯中，然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，同时不断测量溶液的pH，得出如图所示的关系（横坐标x表示滴加氢氧化钠溶液的质量）。则下列分析错误的是

    A．工业盐酸呈黄色是因为含有Fe3+

    B．点A时溶液中所含溶质是NaCl和FeCl3

    C．当16<x≤22时的实验现象是有红褐色沉淀产生

    D．当x =22g时，所得沉淀为19．6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中的下列物质，其成分均不含有机化合物的是 ( )

    A. 酱油 B. 白酒 C. 食盐 D. 牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定作用,其中一种融雪剂效果好,无污染的融雪剂的主要成分是(CH3COOK),回答:

    （1）CH3COOK的相对分子质量

    （2） CH3COOK中C,H,O,K元素的质量比.

    （3）CH3COOK中O元素的质量分数.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 海南盛产竹子，竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。

    （1）他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后采

    用 法收集到了甲乙两瓶气体；

    （2）某同学按下图装置探究甲瓶中是否含有氧气及氧气的体积分数

    ①请标出仪器名称：a ；

    ②红磷可在收集到的气体中燃烧，红磷燃烧的化学方程式为 ；

    ③实验结束时，冷却到室温，松开止水夹，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体肯定含有 ，请写出实验室制取该气体的一个化学方程式 。

    （3）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论及解释

    向乙瓶气体中倒入 ，振荡

    反应的化学方程式为：

    。

    （4）那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于自然界中水的说法不正确的是（ ）

    A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的

    B．井水经过煮沸后，其硬度降低

    C．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物

    D．河水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可作生活用水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    ①化学变化中原子不能被创造也不能被消灭 ②化学变化中原子核不能被创造但能被消灭

    ③化学变化中分子既可以被创造也可以被消灭 ④化学变化中电子不能被创造但能被消灭

    A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：

    （1）图中仪器B的名称为 。

    （2）装配KClO3制备O2的发生装置，上图中还缺少的玻璃仪器是 （写名称）；该反应的化学方程式为 。

    （3）图中的微型装置F可用于实验室制备O2，反应化学方程式为 。

    该装置在操作上的优点是 。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的O2干燥装置，则气体应从 (填选“a”或“b”)进入，滴壶中装的试剂是 。

    （4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是先加 再加 ，气球的变化是 。

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