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    实验室制取氢气不能选用的药品是


    1. A.
      稀硫酸，锌粒
    2. B.
      稀盐酸，锌粒
    3. C.
      稀硝酸，锌粒
    4. D.
      浓硫酸，铜
    CD
    分析：实验室利用“活泼金属置换酸中的氢”制取氢气，活泼金属能与盐酸或稀硫酸反应生成氢气，稀硝酸的氧化性很强，与金属反应生成水而不生成氢气，据此进行分析判断．
    解答：A、锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，可用于实验室中制取氢气，故选项错误．
    B、锌粒与稀硫酸反应生成稀盐酸和氢气，可用于实验室中制取氢气，故选项错误．
    C、稀硝酸的氧化性很强，与金属反应生成水而不生成氢气，不能用于实验室制氢气，故选项正确．
    D、铜的金属活动性比氢弱，不能与浓硫酸反应，不能用于实验室制氢气，故选项正确．
    故选CD．
    点评：本题难度不大，考查了实验室制取氢气药品的选择，掌握金属活动性顺序应用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
    （1）据英国《新科学家》杂志报道，氢动力汽车装置中制氢气的原理是硼（B）和水在高温下反应，生成氢氧化硼[B（OH）3]和氢气：
     
    ，在反应中
     
    能可以转变为氢能．
    （2）铁丝伸入稀硫酸溶液中：
     
    ，该反应
     
    （填“适合”或“不适合”）实验室制取氢气．
    （3）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气：
     
    ，该反应是
     
    （选填“吸热”或“放热”）反应．
    （4）锌粒和稀硫酸反应：
     
    ．该反应基本类型属于
     
    反应．
    （5）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑：
     
    ，该反应得到的启示是（只需写出一个）：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应，有如下实验装置：
    精英家教网
    （1）上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳
    的化学方程式
     
    ；
     
    ；
    上述可用于收集二氧化碳装置是
     
    （用装置字母序号填空）．
    （2）请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：
    已知信息：Ⅰ．氢气还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）；Ⅱ．Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体；Ⅲ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
    提出问题：红色固体含有什么物质？
    ①猜想假设：
    假设一：红色固体只含Cu；假设二：红色固体只含Cu2O；
    假设三：
     
    （请补充完成假设三）．
    ②实验探究：（填写表中空格）
    实验操作 实验现象 实验结论
     a．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 无明显现象 假设
     
    成立
     b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中
     
    		 假设二和假设三均成立
    ③数据处理：甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后，
     
    （填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m
     
     
    64W
    144
    g（选填＞、＜或=），则假设二成立；若m
     
     
    64W
    144
    g（选填＞、＜或=），则假设三成立．
    ④交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?湘潭）实验室制取氧气所需装置如图1所示．回答下列问题：

    （1）写出仪器名称：a
    试管
    试管
    ，b
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号），其反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，所选用的收集装置是或
    C或D
    C或D
    （填序号）．
    （3）若用锌与稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式是
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ，其收集装置不能选
    D
    D
    （填序号）．
    （4）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：①容器中气体必须冷却至室温；②长颈漏斗不能倾斜；③必须使量气管和水准管两边液面相平；④视线应与液体凹液面最低处保持水平．你认为必须要做到的是
    ①③④
    ①③④
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取气体．请回答下列有关问题：
    （1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，二氧化锰起
    催化
    催化
    作用，发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．若实验室制取氢气，用右图所示的装置收集氢气，则气体应从
    n
    n
    端通入（选填“m”、“n”）．
    （4）小明选用块状的大理石与稀盐酸反应制取CO2，请回答有关实验问题：
    ①下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）
    c→a→b→d→e
    c→a→b→d→e
    ，其中操作有误的是
    d
    d
    ．

    ②加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，发生反应的化学方程式分别是：
    NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑； 2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑．
    乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是
    A
    A
    ．他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是
    得到CO2气体不纯，含有NH3杂质
    得到CO2气体不纯，含有NH3杂质
    ．
    ③实验室里将用B装置制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是
    盐酸太浓或石灰石变质
    盐酸太浓或石灰石变质
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜的反应，有如下实验装置：

    （1）上述A装置可用于实验室制取氢气和二氧化碳，请分别写出实验室制取氢气和二氧化碳的化学方程式
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ；
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （2）请你参与探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分，完成下列各题：
    已知信息：Ⅰ．Cu和Cu2O均为不溶于水的红色固体；Ⅱ．Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
    提出问题：红色固体含有什么物质？
    ①猜想假设：
    假设一：红色固体只含有Cu；假设二：红色固体只含Cu2O；
    假设三：
    Cu和Cu2O的混合物
    Cu和Cu2O的混合物
    （请补充完成假设三）．
    ②实验探究：（填写表中空格）
    实验操作 实验现象 实验结论
    a．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中 无明显现象 假设
    1
    1
    成立
    b．取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中
    固体部分溶解，溶液由无色变为蓝色
    固体部分溶解，溶液由无色变为蓝色
    		 假设二和假设三均成立
    ③数据处理：甲同学称取Wg红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后，
    过滤
    过滤
    （填操作名称）、洗涤、干燥，称量剩余红色固体质量为mg，通过计算，若m
    =
    =
     
    64w
    144
    g    （选填＞、＜或=），则假设二成立；若m
    ＞
    ＞
     
    64w
    144
    g    （选填＞、＜或=），则假设三成立．
    ④交流与反思：只要假设合理，实验方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论．

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