分析 (1)根据化合物的化学式写法以及读法来分析;
(2)根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以正确的书写化学方程式;
(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)氧元素显-2价,铬元素显+3价,则铬+3价的氧化物化学式为Cr2O3,读作三氧化二铬;故填:Cr2O3;三氧化二铬;
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧能生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故答案为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)KI与空气中氧气和水蒸气的作用,生成了单质碘(I2)和氢氧化钾,反应的化学方程式为:4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH.故填:4KI+O2+2H2O=2I2+4KOH.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该化学反应不遵循质量守恒定律 | |
B. | 参加反应的两物质分子个数比为1:1 | |
C. | 反应后氧元素的化合价降低 | |
D. | 反应后生成的两种物质均为化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂和操作方法 |
A | O2 | H2O蒸汽 | 通过浓H2SO4 |
B | 稀盐酸 | 稀硫酸 | 加入过量BaCl2溶液,过滤 |
C | Na2CO3粉末 | NaHCO3 粉末 | 加入过量稀盐酸 |
D | KNO3溶液 | Ba(NO3)2溶液 | 加入过量的Na2SO4溶液,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳可作燃料,体现了一氧化碳的可燃性 | |
B. | 石墨可作电极,是利用了石墨的导电性 | |
C. | 氧化钙可做食品干燥剂,是利用氧化钙溶于水中放热 | |
D. | 氢氧化钙可用来改良酸性土壤,是因为氢氧化钙能中和酸性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Y是非金属元素 | |
B. | X元素的原子在化学反应中易失电子 | |
C. | X和Y可以形成化合物XY2 | |
D. | X、Y两种元素的化学性质很相似 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤渣中一定有镁,没有铜和锌 | |
B. | 滤渣中一定有铜,可能有锌 | |
C. | 滤液中一定有硝酸镁、硝酸铜、硝酸锌 | |
D. | 滤液中一定有硝酸镁、硝酸铜,可能有硝酸锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在天然气燃气灶下方安装报警器 | B. | 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 | ||
C. | 在加油站张贴严禁烟火标志 | D. | 在点燃甲烷、氢气前先检验其纯度 |
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