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多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以碳的氧化物为例,回答下列问题:

(1)认识物质的性质

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯,向烧杯中倾倒二氧化碳气体,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1所示),说明二氧化碳具有的性质是________。若要使棉芯下半段立即恢复燃烧,操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水,发现澄清石灰水逐渐变浑浊,发生的化学反应方程式_________。

(2)认识物质的制法

某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身达到_________目的(即该实验装置优点)(如图2所示)。若利用该装置制取二氧化碳,反应的化学方程式________。

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科目:初中化学 来源:河南省周口市商水县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答:

(1)C的化学式是 ___________。

(2)B的一种用途___________。

(3)A→D反应的化学方程式是___________。

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科目:初中化学 来源:辽宁省锦州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是(  )

A.加入铁钉 B.读取液体体积

C.倾倒液体物质 D.熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源:湖北省2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列有关物质用途的说法不正确的是

A.干冰可用于人工降雨 B.氧气可供给呼吸

C.一氧化碳可做气肥 D.金刚石可用来裁玻璃

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科目:初中化学 来源:河北省唐山市滦南县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题

为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,小明取25.0 g过氧化氢溶液放入烧杯中,然后进行如图20所示的实验。请计算:

(1)反应后产生气体的质量为 g.

(2)此过氧化氢溶液的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源:河北省唐山市滦南县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一长段时间,发生的共同变化是( )

A.溶液的溶质质量分数增大

B.溶质的质量减少

C.溶液的质量减少

D.溶液的pH增大

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科目:初中化学 来源:河北省唐山市滦南县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列鉴别物质的方法中不可行的是( )

A.CO2和N2——用燃着的木条

B.硬水和软水——用肥皂水

C.铁粉和铜粉——观察颜色

D.CaCO3和NaOH——用水

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科目:初中化学 来源:四川省广元市苍溪县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_____。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,其发生装置可选择_____(填字母),反应的化学方程式是_____。可用E装置收集氧气的原因_____。

(3)实验室通常用装置B与_____(填字母)相连制取二氧化碳,该反应化学方程式_____,用图G所示装置制二氧化碳,有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中,停止反应的操作是_____。

(4)在标准状态下甲烷是一种无色无味气体,极难溶于水。实验室制取甲烷常用的方法为无水醋酸钠( CH3COONa)与碱石灰共热法,其反应原理为,其发生装置应选择_____(填字母),收集装置可选择_____或_____(填字母),收集满气体的集气瓶应_____(填“正放”或“倒放”)桌面。

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科目:初中化学 来源:山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

密闭容器内有E、F、G、H四种物质,一定条件下反应一段时间后测得密闭容器内仍然是E、F、G、H四种物质,反应前和反应一段时间后各物质的质量见下表:

物质

E

F

G

H

反应前质量(g)

15.8

8.4

31.6

1.6

一段时间后质量(g)

待测

14

21.6

6

下列说法不正确的是( )

A.G一定是化合物

B.E为该反应的催化剂

C.该反应类型属于分解反应

D.反应生成的F与H的质量比为14:11

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