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    【题目】将8.0 g氢氧化钠完全溶于水形成溶液，向其中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得混合物总质量为109.8 g（铜的相对原子质量为64）。计算：反应产生沉淀的质量。反应后所得溶液的溶质质量分数。

    【答案】解: 设反应产生沉淀的质量为x，反应后所得溶液的溶质质量为Y。

    2NaOH + CuSO4 =

    Cu(OH)2↓ +

    Na2SO4

    80

    98

    142

    8.0g

    x

    y


    x=9.8g
    y=14.2g
    反应后所得溶液的溶质质量分数为：
    答：反应产生沉淀的质量是9.8g。反应后所得溶液的溶质质量分数为12.9%。
    【解析】根据氢氧化钠的质量结合方程式就能解答出氢氧化铜沉淀的质量和生成硫酸钠的质量，反应后的溶液质量是混合物的总质量减去沉淀的质量，用硫酸钠的质量除以溶液重量即可解答

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小亮通过学习知道了氧气的验满方法，即将带火星的木条伸到集气瓶口处，若带火星的木条复燃，则证明氧气已收集满了。那么，使带火星的木条复燃的氧气一定是纯氧吗？小亮对此展开探究：
    取5只集气瓶，编号为①②③④⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶的水排去。将带火星的木条依次插入①~⑤号瓶中，记录实验现象。小亮又在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

    第一组

    第二组

    第三组

    集气瓶编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    收集的氧气占容器的体积分数（%）

    10

    20

    30

    40

    50

    31

    33

    35

    37

    39

    34

    带火星木条

    微亮

    亮

    很亮

    复燃

    复燃

    很亮

    很亮

    复燃

    复燃

    复燃

    很亮

    请根据实验回答下列问题：
    （1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式。
    （2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：（填“是”或“否”）。

    （3）收集的氧气占容积的体积分数最低为时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是（计算结果百分号内保留一位数小数）。
    （4）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸气所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在℃以下。
    （5）采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：
    第一组实验若按③④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①②⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用，请回答下列问题。
    （1）如图是超市里一种盐汽水的营养成分表。

    ①该汽水含人体所需的六大营养素中的种。
    ②“钠118毫克”是指 (填“钠单质”或“钠元素”)的质量。
    ③常温下打开该汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与有关。
    （2）如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

    ①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系。
    ②t1℃时，完全溶解5g丙物质至少需要水g。
    ③t2℃时，将20g甲加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液是甲的溶液（填“饱和”或“不饱和”），可以用图中点（填“a”、“b”、“c”）表示。
    ④将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述不正确的是。
    A.都是饱和溶液
    B.溶剂质量：甲＜丙
    C.析出固体质量：甲＞丙
    D.溶质质量分数：甲=丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

    （1）小明以氯酸钾和二氧化锰为原料制取并收集干燥的O2 ， 应选用的装置为（填字母序号），其中二氧化锰起作用。
    （2）小海在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。若用F装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端通入。实验时发现氧气流很不平稳，小涛提出将制取的装置由B换为上图中的 装置（填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2017石家庄42中三模）下列空气中的成分一定不能作保护气的气体是（　　）

    A.氧气B.二氧化碳

    C.氮气D.稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

    （1）曲线中P点表示。
    （2）A物质中混有少量B物质时，可采用的方法得到较纯净的A物质。
    （3）t2℃时将相同质量的A，B，C三种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，只有一种固体物质完全溶解了，这种物质是。
    （4）t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，此时溶液中溶质质量分数的大小关系是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某燃气热水器的内部构造示意图。

    （1）热值是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，常见三种燃料的热值及1kg燃料燃烧产生的CO2和SO2的质量如下表。

    燃料

    热值kJ/kg

    燃烧产物的质量/g

    二氧化碳

    二氧化硫

    汽油

    约48000

    2900

    5.0

    天然气

    约56000

    2500

    0.1

    煤

    约33000

    2500

    11.0

    结合上表数据分析：以上三种燃料中最清洁高效的能源是 ， 理由是。
    （2）当“空气进气孔”部分堵塞，燃料不完全燃烧时产生有毒的气体；燃气热水器中的热交换器采用了回形管结构，它的优点是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边。
    （1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的；
    （2）厨房所用的燃料是天然气，优点是（答一点即可），其燃烧的化学方程式为；
    （3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为；
    （4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，下列操作中相对净化程度最高的是

    A.过滤B.蒸馏C.静置沉淀D.吸附沉淀

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