下列实验现象的描述，正确的是
A．向充满氮气的集气瓶中伸入燃着的木条，木条火焰熄灭
B．蜡烛熄灭后产生白雾
C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
D．蜡烛燃烧后看到有二氧化碳气体放出
科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏盐城市九年级上第一次检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
徐建同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是
A．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下 B．杯子内壁看不见油污
C．用杯子装水，水是澄清透明的 D．上述都可以作为判断依据
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏扬州市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中正确的是
A．将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。
B．将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成。
C．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳。
D．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏扬州市九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是
A．铜：我能导电 B．氧气：我液态时是淡蓝色的
C．氮气：我在常温下是气体 D．铁：我会生锈
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏启东市共同体九年级上第一次质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
从下列图片中不能获取的信息是
A．微粒之间有间隔 B．原子是不可再分的
C．水分子在不断运动 D．分子、原子都是构成物质的粒子
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏南京树人国际学校九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题
（5分）某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体。针对这一现象，他们开展了如下探究活动。请仔细阅读并完成下列探究报告。
【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。
【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据。
空气成分之一： ，化学性质稳定，一般不与其他物质反应。
空气成分分之二：氧气，氧气与镁反应生成的氧化镁是白色固体。
空气成分之三：水蒸气，打磨光亮的镁带放入沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；再向沸水中滴入无色酚酞试液，呈现红色，如果将镁带放到水蒸气中，也会发生上述反应，但产生的不是黑色固体。
空气成分之四：氮气、二氧化碳。猜想：可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。
【实验一】镁带与氮气的反应
获取氮气
（1）把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气，这种方法属于 变化，但在实验室里空气不易被液化。
（2）以下是获取氮气的方法及装置（装置中使用的固体药品均过量），其中得到氮气较纯的是 。（填字母）
二、燃烧镁带，观察现象
将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛N2的集气瓶中，配内壁附着一层淡黄色的固体。
三、实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁（Mg3N2）。该反应的化学符号表达式是 。
【实验二】将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中，镁带剧烈燃烧，瓶内出现白色固体和黑色固体。CO2与镁发生反应，根据所学知识猜想生成的黑色固体物质是 。
【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中CO2反应产生的。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏南京树人国际学校九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
（4分）现有八种物质：①液态氧，②蒸馏水，③四氧化三铁，④过氧化氢溶液，⑤高锰酸钾加热制氧气后试管内的剩余物，⑥氮气，⑦氯酸钾，⑧清新的空气。用序号按下列要求填空：
（1）属于混合物的是 ；（2）属于纯净物的是 ；
（3）含有氧气的是 ； （4）空气中含量最多的物质是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广西百合中学初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：计算题
（8分)尿素是以一种农业上常用的高效氮肥。它的化学式为CO(NH2)2
（1）尿素的相对分子质量为_______；
（2）尿素中C、O、N、H元素的质量比为______；
（3）尿素中氮元素的质量分数为_________（保留小数点后一位）
（4）每袋商品尿素含氮元素的质量为________kg。
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