下列各组离子在溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )
A. H+、NO3-、CO32- B. K+、Na+、SO42-
C. Cu2+、OH-、SO42- D. Fe3+、H+、Cl-
科目:初中化学 来源:福建省三明市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
请根据下列图示装置回答问题。
(1)仪器①的名称是______。
(2)B装置可以作为很多气体的发生装置,写出能用B装置来制取气体的化学反应方程式______(写1个);
(3)若用E装置收集气体,收集满的现象是______;选用D装置收集二氧化碳气体的理由是____________。
(4)氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是______(填字母),如果用图F收集氨气,气体从______(填“a”或“b”)端进入,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用______(填写物质名称)吸收。
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
根据下列图示,回答有关问题:
(1)写出标号仪器①的名称:______。
(2) 制取一瓶氧气,可从A、B、C、D中选择的装置是______,相关反应的化学方程式是______。
(3)利用B装置与F装置的______(填“a”或“b”)端连接可制取二氧化碳气体,相应的化学方程式为_______。装入药品前可用注射器E检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至没过长颈漏斗下端,目的是_______。
②将注射器E连接到装置B的导管口处。
③缓慢拉动注射器E的活塞,长颈漏斗下端管口有气泡冒出;缓慢推动注射器E的活塞后,观察到____________,表示装置B的气密性良好。
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科目:初中化学 来源:江苏省等三校2019届九年级上学期期末联考化学试卷 题型:科学探究题
据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。
(提出问题) 从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?
(查阅资料)
Ⅰ.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:
种类 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(钯) |
市场价格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
矿石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手机电路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
说明:
Ⅰ.Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。
Ⅱ.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后; NiCl2溶液为绿色。
Ⅲ. 2Cu + O2 + 2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
(实验方案)
第一步:选择值得回收的金属。
依据资料Ⅰ中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:
①它们的市场价格较高;②___________。
第二步:设计实验分离、回收部分金属。
序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
I | 取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出 | 焊锡熔化 |
II | 将金属电路放入烧杯中,加入过量稀盐酸浸泡 | …… |
III | 取II中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如右图所示装置中,进行实验。 | 溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解 |
IV | 过滤III中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质 | 滤纸上仍有微量金属固体 |
V | …… | …… |
(问题讨论)
(1)由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是__________;
(2)步骤II对应的实验现象是________;
(3)步骤II所得溶液中,至少含有溶质有________种;
(4)步骤V的操作是:“向步骤Ⅳ获得滤液中加入一定量铁粉”,若该实验过程加入铁粉前后溶液中主要离子变化示意图如右图所示。
① 图中“”所代表微粒的符号为__________;
② 充分反应后过滤,滤纸上固体物质是__________(写化学式)。
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科目:初中化学 来源:江苏省等三校2019届九年级上学期期末联考化学试卷 题型:单选题
根据如图溶解度曲线,下列结论正确的是
A. NaCl和 MgSO4 的溶解度仅在 t1℃时才相等
B. t2℃时,MgSO4 溶液中溶质质量分数一定大于 NaCl溶液中溶质质量分数
C. t2℃时,升温或降温都可将 MgSO4不饱和溶液变为饱和溶液
D. t3℃时,蒸发少量水一定可使 NaC1 晶体从不饱和溶液中析出
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科目:初中化学 来源:江西省于都县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
为探究分子的性质及其影响因素,化学兴趣小组的同学进行下列实验,根据实验请回答有关问题:
(实验一)在小烧杯盛有20mL滴有无色酚酞溶液的蒸馏水,向其中滴加浓氨水,小烧杯中的溶液变成红色。由此你能得出的结论有_______。
(实验二)如图,烧杯B中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水,烧杯A中放一支盛有5mL浓氨水的小试管,烧杯A、B用一个大烧杯罩在一起。一段时间以后,B烧杯中产生的实验现是:_________;产生这一现象的原因是:_______。
(实验三)如图,烧杯C、E的小试管中分别加入5mL浓氨水,烧杯D、F中分别加入20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水;烧杯C中加入30℃的蒸馏水20mL,烧杯E中加入70℃的蒸馏水20mL。甲、乙装置各用一个大烧杯将A、B罩在一起进行实验。实验时发现乙装置烧杯F中溶液先产生现象,甲装置烧杯D中溶液后产生现象。该实验说明分子的运动与________有关。根据该实验的现象,可以得出的结论是________。
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科目:初中化学 来源:江西省于都县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是
A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%
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科目:初中化学 来源:河北省秦皇岛市抚宁台营学区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
实验I | 实验II |
①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为该实验设计不够合理,理由是______________;
②写出实验II中C试管内反应的化学方程式_____________;
③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是_____ (填字母序号)。
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市2019届九年级上学期期末测试化学试卷 题型:单选题
正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是( )
A. H2O、H2O2、H2SO4 中均含有氢分子
B. 、表示的粒子都是原子
C. KCl、KClO、KClO3 中氯元素的化合价相同
D. CO、CO2、H2CO3 都是含碳元素的化合物
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