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    5．如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．X的溶解度大于Y的溶解度
    B．Z一定是熟石灰
    C．三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，析出的晶体质量相同
    D．N点表示在t2℃时，X、Y两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：X、Y两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而Z的溶解度随温度的升高而减少；X的溶解度大于Y的溶解度错误，因为没有指明温度；Z一定是熟石灰错误，还可能是气体的溶解度曲线；三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，析出的晶体质量相同错误，因为Z没有晶体析出；N点表示在t2℃时，X、Y两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等正确，因为N是交点．

    解答 解：A、由溶解度曲线可知：X的溶解度大于Y的溶解度错误，因为没有指明温度；故选项错误；
    B、Z一定是熟石灰错误，还可能是气体的溶解度曲线；故选项错误；
    C、三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，析出的晶体质量相同错误，因为Z没有晶体析出；故选项错误；
    D、N点表示在t2℃时，X、Y两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等正确，因为N是交点，在该温度下X、Y的溶解度相等；故选项正确；
    故选D

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表的部分信息．

    请认真分析兔中信息，回答下列问题：
    （1）地壳中含量仅次于氧的非金属元素的名称是硅，该元素原子的质子数为14．
    （2） 所表示的粒子符号为F，它的最外层电子数为7，该元素在化学反应中容易得电子（填“得”或“失”）．
    （3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是Al2O3（写化学式）．
    （4）元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左到右原子序数（核电荷数）依次增大．根据此规律，可知图中X=15．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某同学演示酸碱中和并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体．下列操作错误的是（　　）
    A．
    溶解    		B．
    稀释
    C．
    中和    		D．
    蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．根据事物的某些相似类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法，以下推断正确的是（　　）
    选项实际事实类推结果
    A酸中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是酸
    B饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
    C氢氧化钠溶液中有OH-，能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH-，也能与酸反应
    D酸与碱发生中和反应生成盐和水生成盐和水的反应都是中和反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．雾霾、灰霾、PM2.5已成为电视新闻热词，下列做法中符合环境友好的是（　　）
    A．为保护森林植被，提倡大量用煤做燃料
    B．为减少环境污染，提倡秸秆合理使用，严禁露天焚烧秸秆
    C．为减小污染，化工厂用高烟囱排放废气
    D．为拉动经济减缓公共交通压力，提倡开私家车出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据如图装置，回答下列有关问题：

    （1）采用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是AD，相关化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从c端进．（选“b”或“c”）．
    （3）制取二氧化碳最好选用的发生装置是C，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是可以控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应．

    查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O 发生反应：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
    请回答下列问题：
    （1）装置A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，利用装置 A 制取 CO2的优点是便于控制反应的发生和停止；
    （2）装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反 应 的 化 学 方 程 式 为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）装置 D 的作用是除去二氧化碳气体；
    （4）装置E中收集到的气体是O2（填化学式），该气体还可以用下图装置中的ad进行收集（填写字母序号）；

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图是实验室中用于制取和收集气体的装置，请回答下列问题：
    （1）指出有编号仪器的名称：a分液漏斗．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气能用的组合是B和 C，若用向上排空气法收集氧气，如何检验氧气已收集满瓶将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃已收集满，否则没满．
    （3）强强同学欲收集一种难溶性气体，他认为F装置完全可以代替C装置．强强同学的做法是将F中充满水，然后从d中通入难溶性气体．（填c和d）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．我们食用的精盐是粗盐经过提纯得到的，粗盐中除含有泥沙外还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．某同学先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后经过滤，再加适量稀盐酸，蒸发结晶．请回答：
    （1）加入的Na2CO3溶液要过量的目的是什么？
    （2）简述判断盐酸“适量”的方法．

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