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节能减排,势在必行.甲、乙、丙三位同学对一家化工厂的污水取样探究如下,请回答有关问题:
【猜想或假设】污水的pH可能为:①pH<7,②pH>7,③pH=7.
【设计和实验】
甲:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取污水滴在pH试纸行,测得pH<7;
乙:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水湿润,再用玻璃棒蘸取污水滴在pH试纸上,测得pH<7;
丙:取pH试纸直接浸入污水中,测得pH<7.
【评价与反思】三位同学中只有甲同学操作正确,丙同学操作错误的原因是:
 
;污水应显
 
性.
【结论与分析】为进一步测定污水的成分,甲同学取少量污水滴加AgNO3溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,则污水的主要成分为
 
;乙同学取少量污水于试管中,滴加几滴无色酚酞试液,再逐滴滴加NaOH溶液至酚酞变红色,于是得出“两种物质已恰好中和”的结论.你认为他的结论是否正确?
 
,理由
 

【拓展与应用】除去污水中的污染物,你建议选用的原料是
 

A.Ba(OH)2     B.Ca(OH)2C.CuO         D.Fe
中性饱和氯化钠溶液在通电条件下可生成一种强碱和氯气、氢气,其反应化学方程式为:
 
;在该反应中,氯元素被氧化化合价
 
(填“升高”或“降低”)1价.
考点:酸、碱性废水的处理,溶液的酸碱度测定,中和反应及其应用,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与环境保护
分析:【评价与反思】利用pH试纸测定溶液酸碱度时,不能将试纸放入待测溶液中;pH小于7的溶液显酸性;
【结论与分析】不溶于硝酸的沉淀有氯化银、硫酸钡;NaOH溶液可使酚酞变红色,结合题意回答;
【拓展与应用】据酸的性质及可操作性、经济性原则分析解答;并据质量守恒定律分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式;化合物中元素化合价总数和为0,单质中元素化合价是0.
解答:解:【评价与反思】利用pH试纸测定溶液酸碱度时,不能将试纸放入待测溶液中;pH小于7的溶液显酸性,污水的pH<7,说明显酸性;
【结论与分析】不溶于硝酸的沉淀有氯化银、硫酸钡;甲同学取少量污水滴加AgNO3溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,说明污水中含有氯离子,而污水又显酸性,则污水的主要成分为盐酸;NaOH溶液可使酚酞变红色,根据溶液变红可判断两种物质并未完全中和,氢氧化钠过量;
【拓展与应用】ABCD四个选项中的物质都能和盐酸反应,但从经济方面来考虑,氢氧化钙最便宜,所以选择氢氧化钙;中性饱和氯化钠溶液在通电条件下可生成一种强碱和氯气、氢气,据质量守恒定律反应前后元素的种类不变,所以生成的碱是氢氧化钠,反应物是水和氯化钠,方程式是:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑;在该反应中氯元素被氧化,反应前氯化钠中钠元素的化合价是+1价,则氯元素的化合价是-1价,反应后氯气是单质,氯元素的化合价是0,所以反应中氯元素的化合价升高了;
故答案为:
【评价与反思】pH试纸不能直接放入待测溶液中;酸;
【结论与分析】盐酸;不正确;氢氧化钠溶液过量使酚酞变为红色;
【拓展与应用】B;2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑;升高.
点评:熟练掌握溶液酸碱度的测定方法,溶液的酸碱性和酸碱度的关系,指示剂的变色情况和方程式的书写、酸的性质,化合价的计算,是解答此题的关键所在.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某同学对化学实验现象观察的记录,其中错误的是,(  )
A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
B、鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色不溶物
C、灼烧聚乙烯(PE),可以闻到刺激性气味
D、氧化铜粉末中加入稀硫酸,微热后,液体变成蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014第十七届“东方水城”中国苏州国际旅游节于4月11日开幕.本届旅游节以“爱在苏州,乐享生活”为主题,开展了精彩纷呈的系列活动:

(1)“苏州范儿”的开幕式.作为传统项目的游船在古运河上呈现,而游船的主要框架结构为钢铁,属于
 
材料.
(2)“国际范儿”的马拉松比赛,在准备剧烈运动前可适当补充些葡萄糖,若血液中缺乏葡萄糖则可能引起
 
疾病.另外,在淀粉酶的催化作用下,谷类食品中所含的淀粉[(C6H10O5n]能与水反应,生成易溶于水的葡萄糖(C6H12O6).请你写出相应的化学方程式:
 

(3)“低碳生活,快乐旅游”骑游苏州活动.通过自行车骑游苏州,有效减少了CO2、SO2、CO的排放,这些物质中会造成酸雨的是
 
,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我国在世界上首先用人工方法合成的具有生命活性的蛋白质--结晶牛胰岛素(化学式为C254H377N65O25S6)含有
 
种元素,其中氧元素与硫元素的物质的量之比为
 
,结晶牛胰岛素属于
 
(填“无机物”或“有机物”).
(2)对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一.煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图I所示.合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D,其微观过程如图Ⅱ所示.

①“气化炉”中主要发生了
 
(填“物理”或“化学”)变化;A、B、C、D四种物质中,常温时呈气态的氧化物为
 
(填化学式);
②图II反应中,以下叙述正确的是
 
(填字母).
A.属于置换反应               B.原子种类没有改变
C.分子的个数没有改变         D.D物质中氢元素的质量分数为25%
③写出A与B反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

许多在水溶液中的反应(如复分解反应),往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象.下表为相同温度下某些物质的溶解度.
物质 AgCl(白) Ag2S(黑) CaCO3(白) CaSO4(白)
溶解度/g 1.5×10-4 1.3×10-6 1.5×10-2 0.2
(1)写出CaSO4转化为 CaCO3的化学方程式
 

若在有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液,可能发生的反应现象是
 
;反应方程式是
 

(2)生成硫酸铵化肥的方法之一是:把石膏粉(CaSO4)悬浮于水中,不断通人氨气并再通人二氧化碳,充分反应后,立即过滤,滤液经蒸发而得到硫酸铵晶体.反应的化学方程式为CaSO4+2NH3+CO2+X═(NH42SO4+y;其中x是
 
;y是
 

(3)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3沉淀.为表示这个反应写出了下列两个反应方程式:①CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl
②CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你认为哪一个反应的化学方程式不合理,并简述理由.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从H、C、Cl、O、N、Ca六种元素中选择合适的元素,写出符合下列要求的化学用语:
(1)用于金属表面除锈的酸
 

(2)盐
 

(3)用于炼铁的有毒气体是
 

(4)有机化合物
 

(5)碱溶液中一定含有的阴离子
 

(6)溶于水使溶液温度显著降低的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁条在空气中易被氧化.有一根在空气中放置一段时间的镁条样品,其质量为2.8g,将该样品放入107.8g稀硫酸中,两者恰好完全反应,反应过程中测得数据如下:
数据记录时间 t1 t2 t3 t4
剩余物质质量/g 110.52 110.46 110.40 110.40
请计算 (写出计算过程):
(1)反应前后减少的质量是
 
g,原因是
 

(2)2.8g样品中含氧化镁的质量是多少?
(3)稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用一定质量的稀盐酸中和40.0g溶质质量分数为10.0%的氢氧化钠溶液,当反应至溶液的pH=7时,所得溶液的溶质质量分数为7.8%.计算
(1)所用盐酸的溶质质量分数.
(2)若将氢氧化钠溶液稀释至5.0%,需要水的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

世界是变化的,物质是多样的,“同种”与“不同”是相对的.
(1)同种物质可以有不同状态.如;大气中的水蒸气遇冷凝结为雨水,其微观原因是
 

(2)同种元素可以组成不同单质,如:金刚石与石墨不同,其根本原因是
 

(3)同种原子可以构成不同分子,如:H2O和 H2O2的化学性质不同,其本质原因是
 

(4)同种反应物可以生成不同生成物,如:
 
,其主要原因是
 

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