为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用如下反应来焊接钢轨间的缝隙:2Al+Fe2O3═Al2O3+2Fe,其中还原剂是( )
A.铁 B.氧化铝 C.氧化铁 D.铝
科目:初中化学 来源: 题型:
将下列各组内的物质混合,如果各组中的最后一种物质均过量,充分反应后过滤,则滤纸上只留下一种不溶物(纯净物)的是( )
A.Zn、Ag、CuSO4溶液(过量)
B.K2CO3溶液、BaCl2、硝酸(过量)
C.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、盐酸(过量)
D.BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀硫酸(过量)
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中,切开的苹果很快就会
“生锈”.小亮查到了相关资料:当苹果被切开时,
进入的氧气就会与苹果中的一些物质发生反应,使之变成褐色.苹果“生锈”以后,所含的维生素C会减少,影响营养价值.小亮对此展开探究:
猜想:苹果“生锈”可能与空气中的氧气有关.“生锈”的快慢还可能与温度有关.
实验:
实验操作(观察30分钟) 实验结果
甲 将一小块苹果浸入装满蒸馏水(已除去氧气)的集气瓶中,观察现象. 果肉表面不变色
乙 将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,观察现象. 果肉表面
丙 将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,再浸入热水里,观察现象. 果肉表面很快变色,颜色很深
(1)由 两组实验可以验证苹果“生锈”是否与空气中的氧气有关;
(2)实验结论之一:苹果“生锈”的速度与温度有关,温度越高,变色越快.请你补充乙组的实验结果:果肉表面 ;
(3)为了防止切开后的苹果“生锈”,可以采取的措施有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是( )
A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子
B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动
C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同
D.20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL,是因为分子数目减少
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科目:初中化学 来源: 题型:
微粒观是化学基本观念之一,从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法,以下描述正确的是( )
A.在加压条件下,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,由此推断氧气分子变小了
B.水有三态变化是由于水分子从静止状态变为运动状态
C.蔗糖在热水中的溶解速度更快,由此推断在受热情况下分子运动速度加快
D.食盐溶液有导电性,由此推断食盐溶液中有自由移动的离子
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