【题目】葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算:
(1)葡萄糖的相对分子质量为_______;
(2)其中C、H、O三种元素的质量比为_____;
(3)葡萄糖中碳元素的质量分数为_____;
(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的质量为_____g。
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【题目】善于归纳知识,有利于提高学习品质。下列知识整理的内容完全正确的一组是( )
A.化学反应基本类型 | B.化学与生活 |
①化合反应:4P + 5O2 2P2O5 ②分解反应:H2CO3 ═ H2O + CO2 ↑ ③置换反应:CO + CuO Cu + CO2 | ①除去衣服上的碘渍-----用酒精擦洗 ②防止菜刀生锈---------洗净擦干 ③蛋白质、淀粉——用碘溶液可鉴别 |
C.化学实验及数据记录 | D.化学与健康 |
①用10mL量筒量取7.25mL酒精 ②用托盘天平称取10.0g水 ③电解水得到氢气和氧气的体积比1:8 | ①缺铁---会引发缺铁性贫血②缺碘---会引发甲状腺疾病 ③缺钙---会引发龋齿 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】物质的性质决定用途.下列是物质的一些性质:①密度小,很稳定、②有吸附性、③有导电性、④易升华、⑤能与酸反应.请选择恰当的数字序号填空.
用途 | 石墨作电极芯 | 活性炭用于防毒面具 | 氦气用于探空气球 | 碳酸氢钠用于面点发酵 | 干冰用于人工降雨 |
性质 | (1)石墨___ | (2)活性炭______ | (3)氦气_________ | (4)碳酸氢钠_______ | (5)干冰_______ |
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【题目】亚硝酸钠(NaNO2)是工业用盐,因有咸味、外观酷似食盐而常被误食.亚 硝酸盐能致癌,因有良好的着色防腐作用,广泛用于肉类食品添加剂,但用量严 格限制.亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露于空气中能与氧气反应生成 硝酸钠.加热至 320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气 体.
请根据信息回答:
(1)写出亚硝酸钠的一条物理性质______;
(2)亚硝酸钠“暴露于空气中能与氧气发生反应生成硝酸钠”,试写出该反应所 涉及的化学方程式:_____;所以亚硝酸钠的保存方式是_____.
(3)根据以上信息,试设计一种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案(操作、现象、 结论):
设计方案:_______.
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【题目】某学生用250 mL的集气瓶收集4瓶氧气,进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象:___________________________。
(2)写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式:_______________。
(3)若要制取本实验所需的4瓶氧气(O2=1.43g/L),至少需要氯酸钾___克。(精确到0.01g)
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【题目】(1)自来水厂常用的净水的方法有沉淀、____________、吸附、消毒等。
在电解水的实验中,常向水中加入某种强电解质(如NaOH)等,其目的是_______;
写出水通电分解的化学方程式__________________。
(2)能源和环境与人类的生产生活密切相关.
a.氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是______。目前,氢氧燃料电池已经被应用,氢氧燃料电池是一种将化学能转化为______能的装置。
b.汽车尾气是导致酸雨的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可减少汽车尾气的污染。乙醇汽油是___________(填“混合物”或“纯净物”)。
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【题目】将如图各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上.
(1)用于吸取和滴加少量液体的是______;
(2)用于较大量液体的反应容器是______;
(3)收集和储存少量气体的是______;
(4)用于搅拌的玻璃仪器是______;
(5)需要垫加石棉网才能加热的仪器是______;
(6)向酒精灯里添加酒精的仪器是______;
(7)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______;
(8)用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是______.
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【题目】某实验研究小组欲检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度(杂质不发生反应)。
(查阅资料)
①草酸晶体(H2C2O42H2O)100℃开始失水,101.5℃熔化,189℃左右分解。
②无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。
③碱石灰既可吸收水也可以吸收 CO2
甲、乙两同学采用不同的方法检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度:
(1)请完成猜想三
(猜想与假设)
猜想一:分解产物是 CO2、H2O 猜想二:分解产物是 CO、 H2O
猜想三:分解产物是_____。
(实验设计)
Ⅰ. 甲同学用下列实验仪器(图中某些加热装置已略去,实验所需药品不限)进行探究。
(2)仪器a 的名称是_____。
(3)用加热草酸晶体的方法获取气体,应该选择的气体发生装置是_____(填编号)。
(4)甲同学实验利用装置“G(碱石灰)—F—C(CuO 固体)—F”检验 CO,则 F 中盛装的试剂是_____,证明含有 CO 的现象是_____。
Ⅱ. 乙同学对装置进行了改进,设计的新装置如下图所示(所用容器为底部弯曲的试管)
(实验过程)
乙同学加热试管后观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在干燥管的尖嘴处点燃,该气体能燃烧。通过进一步检验,确认燃烧的气体为 CO。
(实验结论)
(5)猜想_____是正确的,写出草酸晶体受热分解的化学方程式:_____。
(纯度计算)
乙同取样品a g,通过实验测得产生的CO 质量b g,则草酸纯度的表达式为_____。
(反思与评价)经过实验和讨论。请你对比两套装置,指出乙同学设计的装置优点是_____。
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【题目】已知A﹣H均为初中化学常见的物质。其中A、C组成元素相同,且常温下是气体,B为红棕色粉末,H是紫红色金属,G是白色难溶固体,相对分子质量为100.他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去)。请回答下列问题:
(1)F溶液中一定含有的离子是_____。
(2)写出反应①的化学方程式_____。
(3)反应③的基本反应类型是_____。
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