【题目】如图是实验室制取气体的仪器,回答下列问题。
仪器D的名称是______。
实验室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧气并用排水法收集。
组装整套装置时,需选用图中的A、B、C、E、H、K、M、N和______。
收集氧气的操作如下,其正确顺序为______。
当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶
将集气瓶盛满水,用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽内
若完全分解能制取______
实验室里常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳,不用粉末状碳酸钙的原因是______。
组装仪器用排空气法收集气体,验满的操作是______。
【答案】长颈漏斗 FO cba 粉末状大理石与盐酸接触面积大,反应速度太快 燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭说明已满
【解析】
(1)长颈漏斗方便加液体药品,故笞案为:长颈漏斗;
(2)实验室利用2KClO32KCl+3O2↑取氧气并用排水法收集:①组装整套装时
需选用上图中的A酒精灯、B试管、C集气瓶、E铁架台、H橡胶管、K玻璃管、M玻璃管、N水槽和F单孔胶塞、O毛玻璃片;②收集氧气的操作如下,其正确顺序为:c将集气瓶盛满水,用啵璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽内;b当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶;a当气体收集满时,在水面下用琐璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上;
③解:设12.25g完全分解能制取氧气的质量为x,
2KClO32KCl+3O2↑
245 3×32
12.25g x
得x=4.8g
答:12、25g完全分解能制取氧气的质量为4.8g。
(3)实验室里常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳,不用粉末状碳酸钙的原因是粉末状大理石与盐酸接触面积大,反应速度太快。
(4)用排空气法收集二氧化碳气体,验满的操作是燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭说明已满。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】200多年前,法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气的成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:
下列说法正确的是 ( )
A. 氧化汞分解过程中,原子个数没有发生改变
B. 氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
C. 该变化中的最小粒子是氧原子
D. 氧化汞分解过程中,元素的种类没有发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)请写出图中标有字母的仪器名称: ①________ ;②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是___________,反应的化学方程式是_____________。
(3)若B装置中固体为锌粒,②中加入_______试剂可制H2。要获得干燥的H2,应先将气体通过盛有_______的D装置,再用E装置收集,气体应从______ 端通入(选填“a”或“b”)。
(4)实验室用大理石和稀盐酸来制二氧化碳,C相对于B装置的优点有________________。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制备和发生装置是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A﹣H均为初中化学常见的物质,其中A、C常温下是气体,且组成元素相同,C的固体俗名叫“干冰”,B是赤铁矿的主要成分,E能用于改良酸洗土壤,H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去):
请回答下列问题:
(1)写出E物质的化学式 。
(2)写出反应①的化学方程式 。
(3)反应③的基本反应类型是 。
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【题目】回答下列问题:
(1)由同种元素组成的不同单质,互称同素异形体。下列属于同素异形体的有_____(填字母序号)。
A.C60和C70 B.CO和CO2 C.O2和O3 D.生铁和钢
(2)CO与CO2都是由碳、氧元素组成的不同物质。
①用化学方法区别两种物质,可选择的试剂是_____。
②CO与CO2相互间可以转化,写出CO2转化为CO的化学方程式_____。
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【题目】如图所示A-G是初中化学常见的物质,短线连接的两物质可以发生化学反应。已知A是造成温室效应的气体,C是世界上年产量最高的金属,其中C在B与G的共同作用下生成红色固体,E的俗称是纯碱,其水溶液呈碱性。(部分反应物、生成物及反应条件已经略去)请回答下列问题:
(1)B的化学式是_____________。
(2)E与F反应的反应类型是_____________。
(3)写出C与D反应的化学方程式_____________。
(4)写出防止C在B与G的共同作用下生成红色固体的一种措施:____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B均为黑色固体,D为红色固体单质,F为红棕色固体,H是一种金属化合物溶液.它们的转化关系如图所示.请回答:
(1)写出下列字母代表物质的化学式:A______;B_______;E ______。
(2)反应①的化学方程式为:________;其基本反应类型是_______。
(3)写一个能实现反应④的化学方程:___________.(合理即可)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:
(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。
[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。
[收集有关资料]:过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的文字表达式为:_________。
[设计合理方案]:发生装置选用______(填序号,下同),收集装置选用______。[进行科学实验]
(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。
[明确实验目的]:__________。
[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体,且二氧化锰在反应中起______。
[设计合理方案]:发生装置选用________,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是_____。
(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集纯净的甲烷应选择的装置组合是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图回答下列问题:
(1)装置图(甲)是根据白磷在燃烧前后天平的状态来探究质量守恒定律。在实验中引燃锥形瓶中的白磷(化学式为P)。锥形瓶中的现象为___________,发生的化学方程式为____________,锥形瓶上气球的作用是_________,气球在反应中和反应后的变化是________。
(2)装置图(乙)试管中固体混合物颜色变化为___________,澄清石灰水变浑浊发生的反应的化学方程式为_______________。
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