【题目】下列做法不正确的是( )
A.煤气泄漏,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C.启用闲置的沼气池前,先用燃着的蜡烛进行试验
D.烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
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【题目】洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水.①化学沉降(用明矾),②消毒杀菌(用漂白粉),③自然沉降,④加热煮沸.以上处理过程顺序合理的是( )
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类归纳是学习化学常用的方法,现有①铁粉;②液氧;③海水;④洁净的空气;⑤氧化镁;⑥冰水混合物,其中属于混合物的是;属于氧化物的是(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组按照课本设计的实验(甲)探究分子的性质时,闻到了一股刺激性的气味,于是对原装置进行了改进.
请回答:
(1)实验(乙)中观察到的现象是;
(2)兴趣小组改进的实验(乙),与实验(甲)相比的优点是 .
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【题目】现有如下物质:(用序号填空)
①CO2 ②H2O ③KMnO4 ④MnO2 ⑤O2 ⑥空气 ⑦氨气 ⑧NH4Cl
(1)属混合物的是 ,
(2)属化合物的是 ,
(3)属氧化物的是 ,
(4)属单质的是。
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【题目】诺贝尔化学奖曾授于发现C60的三位科学家,现在C70也已制得,对C60和C70这两种物质的叙述错误的是( )
A.互为同素异形体
B.式量之差为120
C.是由碳元素组成
D.是两种新型的有机物
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【题目】氨水是氨气(化学式为NH3)溶于水后形成的,是一种常见的实验药品,它能使无色的酚酞溶液变成红色.
(1)氨气可以用氮气和氢气反应制得,反应的符号表达式为(不要求注明条件).
(2)氨气溶于水产生了新物质,证明方案如下(请填写表中的空白):
实 验 操 作 | 实 验 现 象 及 结 论 |
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥的氨气的集气瓶中. | 无明显现象 |
, 放入盛有干燥的氨气的集气瓶中. | , 说明氨气溶于水生成了新物质. |
(3)探究分子运动的实验:如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉.
①用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15 滴).A的名称是 , 其用途是 .
②实验中可以观察到:酚酞试液从往依次变红,这说明了 . (用分子的观点解答)
③实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是 .
④某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管口的脱脂棉却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是 , 过一段时间后,脱脂棉上的红色又变淡,可能的原因是 .
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【题目】根据所学知识完成下面各题:
(1)下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子.
其中表示混合物的是(填序号,下同) , 表示纯净物的是 , 表示化合物的是 , 表示单质的是 , 有可能表示氧化物的是 .
(2)用合适的符号填空:
①n个氖原子;
②硫化锌;
③地壳中含量最多的金属元素;
④人体中含量最多的物质 .
⑤质量最小的原子
⑥食盐中的阴离子: .
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【题目】有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下。就“可能是教室里二氧化碳的含量较高”而言,属于科学探究中的( )
A.实验
B.假设或猜想
C.观察
D.得出结论
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