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    7．下列化学方程式书写正确合理的是（　　）
    A．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑B．Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
    C．2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑D．CaCl2+2KNO3═Ca（NO3）2+2KCl

    分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

    解答 解：A、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应，故选项错误．
    B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    C、该化学方程式书写完全正确．
    D、氯化钙与硝酸钾交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．某些芋皮上含有一种碱性物质--皂角素，沾上它会使皮肤奇痒难忍．你认为下列可用来涂抹止痒的是（　　）
    A．食醋B．食盐溶液C．浓硝酸D．纯碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在实验室常采用固体氯化铵（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]共热来制取氨气（NH3），已知氨气属于碱性气体，会和酸反应生成铵盐，密度比空气小，且极易溶于水．制取氨气时反应的化学方程式为：2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
    据此回答：

    （1）制取氨气时某同学从如图中选择了反应的发生装置和收集装置，你认为正确的组合应该是B．
    A．A和C   B．A和D    C．B和E   D．B和D
    （2）某同学为了获得干燥的氨气，于是想在发生装置和收集装置之间加装一个干燥装置，那么你觉得该干燥装置中的物质可否用浓硫酸？试写出理由（可用化学方程式）：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列叙述正确的是（　　）
    A．自然界的物质都是以化合物的形式存在的
    B．凡是含氧元素的化合物都是氧化物
    C．只含有一种元素的物质一定是单质
    D．混合物中含有多种物质，所以溶液一定是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度（选填“大于”“等于”或“小于”）；
    （2）要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采取的方法是增加溶质（只填一种）：
    （3）甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t3℃时所得乙溶液为饱和溶液（选填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t2℃，甲溶液中溶质的质量分数等于乙溶液
    中溶质的质量分数（选填“大于”“等于”或“小于”）．
    （4）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线交战的含义中t2℃时甲和乙的溶解度相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室要溶质的质量分数为10%的稀硫酸500g，现将一定量的浓硫酸（密度为1.84g/cm3，溶质的质量分数为98%）进行稀释．
    （1）图为稀释浓硫酸的示意图，仪器a的名称是玻璃棒．仪器b中所盛的试剂是浓硫酸．（选填“浓硫酸”或“水”）
    （2）计算：需要浓硫酸和水各多少毫升？（计算结果保留整数）
    （3）若要证明是否有SO42-存在，可加入硝酸钡，，产生不溶于稀HNO3的白色沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
    【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
    【实验探究1】
    实验操作实验现象实验结论
    取少量该溶液与试管中，向溶液中滴加盐酸，并不断振荡有气泡冒出氢氧化钠溶液一定变质了
    【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
    【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质；猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
    【查阅资料】①氯化钙溶液呈中性；②氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．
    【实验探究2】
    实验步骤实现现象实验结论
    （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡有
    白色沉淀生成    		说明溶液中一定由碳酸钠
    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞试液溶液变成红色说明原溶液中一定有
    氢氧化钠 
    【实验结论】该氢氧化钠溶液部分（填“部分”或“全部”）变质．
    【反思与评价】
    （1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    （2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案不可行（填“可行”或“不可行”）．
    【理解与应用】氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参与下才能完成，以下有关酶的说法不正确的是（　　）
    A．酶只能在细胞内起作用
    B．一种酶只能催化某一种或某一类化学反应
    C．酶的催化作用受到温度、pH 的影响
    D．酶是生物体细胞制造的一种蛋白质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①写出仪器A的名称：分液漏斗．
    ②甲同学应选取的试剂是MnO2和H2O2（填化学式），MnO2固体在该反应中起催化作用．
    ③除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气，理由是氧气密度比空气大．
    ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检验装置气密性．

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