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    下列仪器，不能直接加热的是（　　）
    A、试管B、坩埚C、烧杯D、燃烧匙
    考点：用于加热的仪器
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．
    解答：解：试管、坩埚和燃烧匙可以直接用来加热，烧杯需要垫上石棉网才能加热．
    故选：C．
    点评：实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）空气中
     
    大约占78%，
     
    约占21%，
     
    、
     
    气体可以作为食物保鲜气
    （2）在氧气瓶中燃烧硫和铁丝时都要事先放少量水，但它们作用不同，前者是
     
    ，后者是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    测定pH值最简单的方法是使用
     
    ，测定时，用
     
    蘸取待测溶液，滴在
     
     上，然后再与
     
    对照，便可测出溶液的pH值．若用此法测得土壤的pH值小于5，可以施用适量的
     
    来改良土壤．酸雨的pH值
     
    5.6（填＞、小于或=）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    沱江河流域人民对沱江有着深厚的感情，沱江河不但灌溉着流域千万倾农田，沿江城镇居民的生产、生活，全部依靠她．2004年因上游化工企业造成的污染，使某江滨城市闹起了罕见的水荒，可见沱江河水对其流域人民的重要性．
    （1）某城市自来水厂将沱江河水打起来，经一系列处理后供全市生活、生产用水．自来水厂的一系列处理主要达到两个方面的目的，一是
     
    ，二是
     
    ；
    （2）ClO2是一种新型消毒剂，比过去自来水厂消毒用的液氯、漂白精消毒效果、持久性都好，是目前自来水厂普遍使用的消毒剂．ClO2有
     
    种元素，其1个分子共有
     
    个原子，该化合物的化学名称叫
     
    ；
    （3）节约用水是现代公民具有的公民素质和意识．在日常生活中节约用水的办法很多，请你举出两例节约用水的简易、有效的好方法：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳与总结是学习化学重要的方法，小明同学用图1总结了盐的化学性质
    （1）为了验证反应①，小明将一段铝丝插入到CuSO4溶液中，观察的现象是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．

    （2）小明认为反应④，若有气体生成，反应也会发生，请你写出反应的化学方程式
     
    ．
    （3）为了说明③能反应，小明用微观示意图来解释，如图2．用化学反应方程式表示为
     
    ．
    从图中可以看出，反应前后发生变化的粒子为
     
    ．
    （4）下列物质中能跟Na2CO3发生反应的物质有
     

    A．HCl    B．CaCl2  C．KNO3  D．Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学式
    氧化铝
     
    氯化锌
     
    四氧化三铁
     

    氢氧化镁
     
    　氧化钠
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图结构示意图：

    其中属于原子的是
     

    属于阳离子的是
     

    属于阴离子的是
     

    具有稳定结构的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中不属于化合反应的是（　　）
    A、铝+氧气
    点燃
     氧化铝
    B、甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    C、氢气+氧气
    点燃
    水
    D、红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（　　）
    A、反应前后原子的种类和个数都没有改变
    B、该反应的基本类型为分解反应
    C、在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分
    D、反应前是混合物，反应后是纯净物

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