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【题目】化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是( )

A. 新装修的房子中有异味——分子在不断运动

B. 用扫描隧道显微镜观测到原子和分子——分子的体积很小

C. 自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂——分子受热,体积变大

D. 过氧化氢分解生成水和氧气——分子可以再分

【答案】C

【解析】A、新装修的房子中有异味—分子在不断运动,这是分子在不断运动的结果,故A正确;B、用扫描隧道显微镜观测到原子和分子—分子的体积很小,故B正确;C、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂—分子受热,间隔增大,导致体积变大,故C错误;D、过氧化氢分解生成水和氧气—分子可以再分,化学变化的实质是分子的划分,原子的重新组合,故D 正确。

点睛分子基本性质⑴、分子的体积是很小的。、分子并不是静止不动的,它总是在不断的运动。、分子间有一定的间隙。⑷同种物质的分子,性质相同;不同种物质的分子,性质不相同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于燃烧的说法最确切的是( )

A. 燃烧一定是化合反应 B. 在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧

C. 可燃物不进行点火是不可能燃烧的 D. 燃烧是剧烈的发光发热的化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子的角度分析,下列解释不正确的是(  )

A. 酒香不怕巷子深,说明分子在不断运动

B. 热胀冷缩,说明分子的大小随温度的升降而改变

C. 二氧化碳和干冰都能灭火,说明同种分子构成的物质化学性质相同

D. H2在Cl2中燃烧生成HCl,说明分子可以分成原子,原子重新组合成新分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次清洁厨房卫生时,小君发现厨房里某一铜制品表面出现了绿色,小君心里产生了疑问:这种绿色的物质由什么元素组成?为此,小君展开了探究。

【查阅资料】

①金属的锈蚀是一个缓慢氧化的过程。

②铁在有氧气和水等物质存在的条件下,发生复杂的化学反应,生成铁锈。

③空气中含有N2O2CO2、水蒸气等气体,在潮湿环境下,水蒸气的含量更多。

【猜想与假设】

可能含氧元素

可能含氢元素

可能含有碳元素

一定含有_______

不可能含有氮元素

【实验与事实】

实验

操作

现象

结论

1

从铜器中取少量绿色物质于试管中,往试管里滴加稀盐酸。

观察到____________现象。

证明猜想①和③都成立。

观察到溶液由无色变成蓝绿色的现象。

证明猜想______成立。

2

从铜器中另取少量干燥的绿色物质于干燥的试管中,加热,观察试管口或者将产生的气体通过无水硫酸铜。

观察到试管口处有____现象或者观察到无水硫酸铜由白色变成_______色。

能同时证明猜想①和②都成立

【解释与结论】

铜器表面的绿色物质俗称铜绿,是由___________________________元素组成。

【拓展与交流】

①铜器表面要形成铜绿,需要与空气中的_________________________发生反应。

②上述实验2中加热后的试管中残留有黑色固体,后经证实是CuO ,CuO和二氧化锰一样,能够作为H2O2分解的催化剂,设计实验时,除了要探究CuO是否改变了H2O2分解反应速率,还要探究CuO_____________________是否改变。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

(1)硫酸根离子__________;(2)铜离子__________;(3)纯碱__________ .

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【题目】请用数字和化学符号填空:

(1)2个磷原子______; (2)氧化铝______; (3)四氧化二氮______

(4)3个碳酸根离子______; (5)熔点最低的金属是______

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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下面推理中正确的是( )

A. 金属能导电,所以能导电的物质一定是金属

B. 单质只有一种元素,所以只由一种元素组成的物质一定是单质

C. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

D. 氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是(

A. 卟啉铁中含有5种元素 B. “缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁

C. 人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 D. 1个卟啉铁分子中含有76个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是:

A. 高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离 B. 在加油站张贴严禁烟火的标志

C. 在房间里放盆石灰水防止煤气中毒 D. 进入久未开启的地窖,要做灯火实验

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