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某集气瓶里盛有N2和O2的混合气体(体积比为4:1)。小贝同学要用燃    
烧法除去O2而得到较纯净的N2时,你认为她采用的试剂最好是        (    )
A.铁丝B.红磷C.木炭D.硫磺
B
A、细铁丝要在纯氧中燃烧才会除去氧气,故错误;
B、红磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷,五氧化二磷是固体,故正确;
C、木炭燃烧虽然会除去氧气但同时又引进新的杂质二氧化碳气体,故错误;
D、硫粉虽然燃烧会除去氧气,但同时又生成二氧化硫气体,引进新的杂质,故错误.
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质用途的说法错误的是
A.稀有气体可用于霓虹灯B.氮气做焊接金属的保护气
C.水可以用来制氢气D.氧气可用作燃料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于空气的说法中,错误的是
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约含氨气78%,
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我们每时每刻都离不开氧气,通过学习我们知道氧气约占空气体积的      ;缓慢氧化是物质与氧气发生的一种不易察觉的反应,有时人们可以利用缓慢氧化,但有时缓慢氧化也会给人们带来麻烦和损失。请从日常生活中各举一个实例。有利的实例:                        ;不利的实例:                     ;空气一旦被污染,危害非常大,写出一种能造成空气污染的情况                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计了如图Ⅱ(选用容积为35 mL的18×180 mm的试管作反应容器)所示的实验方案,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)写出图Ⅰ实验中反应的表达式                      ,红磷燃烧现象                 
(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处.并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是___         ____(填序号)。
图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为_______mL刻度处才停止。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)空气是一种宝贵的自然资源,请结合相关知识回答下列问题:

(1)右图是用白磷测定空气中氧气含量的一种方法。
该实验说明氧气约占空气总体积的    ,还说明氮气具有
            的性质(一条即可)。图中放大镜为白磷燃烧提供的条件是         。请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                      
(2)臭氧层空洞、酸雨和温室效应是当今世界三大环境问题。形成酸雨的主要原因是空气受硫和氮的氧化物的污染。请举一例,说明酸雨的危害                     
下列反应都与CO2有关,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应有    (填序号)。
A.煤燃烧  B.石油产品燃烧  C.植物的光合作用
(3)煤、石油、       属于化石燃料。要节约和有效利用现有的能源,我们还应该开发新能源,如:        (一种即可)、核能、地热能等。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小兰同学用右图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是(   )
A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改为木炭再重做实验
C.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气消耗尽
D.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积减少

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

用来测定空气成分的方法很多,如图所示是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸
入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:                    
(1)上面的实验同时证明了氮气有              的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是                                    。(至少二点)
(3)某同学选用木炭代替红磷进行实验,是否可行?为什么?
                                                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

图表资料可以为我们提供很多信息,下列关于图表提供的信息或应用的说法中,不正确的是
A.根据相对原子质量表,可查找元素的相对原子质量
B.根据溶解度曲线图,可选择从溶液中获得晶体的方法
C.根据空气质量周报,可知道空气质量级别和首要污染物
D.根据酸、碱、盐的溶解性表,可判断各种酸、碱、盐的溶解度大小

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