A. | 实验完毕后,从节约的角度考虑,实验用剩的试剂都应该放回原试剂瓶 | |
B. | 没有腐蚀性的固体药品可直接放在托盘上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量 | |
C. | 取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 | |
D. | 给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的$\frac{1}{3}$ |
分析 A、根据实验室剩余药品的处理原则,进行分析判断;
B、根据天平的使用注意事项,进行分析判断;
C、根据取用液体药品的注意事项分析;
D、根据给试管里的液体加热的方法分析.
解答 解:A、实验完毕后,实验过程中剩余的试剂既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,故选项说法错误;
B、没有腐蚀性的药品直接放在天平上称量会污染药品,应放在纸片上称量,故选项说法错误;
C、取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外,正确;
D、给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,正确;
故选A B
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO | B. | CuO | C. | CH4 | D. | H2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气含量的测定 | B. | 鉴别硬水与软水 | ||
C. | 探究可燃物燃烧的条件 | D. | 铁钉锈蚀实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳有毒,不能供给呼吸 | |
B. | 二氧化碳能溶于水所以可以用来做汽水 | |
C. | 干冰升华时吸收大量热所以常用于人工降雨 | |
D. | 二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大,所以常用于灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水沸腾时可将壶盖顶起,说明分子大小随温度升高而增大 | |
B. | 原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子 | |
C. | 氢气燃烧后的生成物只有水,所以氢气是一种清洁燃料 | |
D. | 燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭,说明该气体一定是二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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