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10.如图是某硝酸铵产品包装袋上的标签
说明.仔细分析标签说明,然后回答下列有关问题.
(1)硝酸铵由氮、氢、氧三种元素组成.
(2)硝酸铵的相对分子质量是80.
(3)硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比是7:1:12.
(4)该硝酸铵产品中所含硝酸铵的质量分数是97%.
(5)某农民有10亩地,开始准备每亩地需施用66kg纯硫酸铵[(NH42SO4]来促进农作物生长,现因纯硫酸铵缺货,改施用上述硝酸铵产品,若要使两种化肥达到相同的肥效,则该农民总共需购买多少kg上述硝酸铵产品?(写出计算过程)

分析 根据硝酸铵的化学式的意义分析组成元素、计算相对分子质量、各元素的质量比、元素的质量分数等.

解答 解:(1)由硝酸铵的化学式可知,硝酸铵是由氮、氢、氧三种元素组成.
(2)硝酸铵的相对分子质量为:14+4+14+16×3=80;
(3)硝酸铵中氮元素、氢元素、氧元素的质量比是 (14×2):4:(16×3)=7:1:12;
(4)硝酸铵中氮元素的质量分数是:$\frac{28}{80}×100%$=35%.该硝酸铵产品中所含硝酸铵的质量分数是:$\frac{34%}{35%}×100%$≈97%;
(5)根某农民有10亩地,开始每亩地需施用66kg纯硫酸铵[(NH42SO4]来促进农作物生长,则所需硫酸铵的质量为66kg×10=660kg;设需要上述硝酸铵产品的质量为x,则
x×34%=660kg×$\frac{14×2}{(14+1×4)×2+32+16×4}$100%,解得:x=411.5kg.
故答为:(1)氮、氢、氧三;(2)80;(3)7:1:12;(4)97%.(5)411.5kg

点评 本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

(1)①小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管d相连,当装置C中产生澄清的石灰水变浑浊现象时即达到实验目的.
②若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→g(填“f”或“g”).
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2.下列装置中属于能用于制备CO2的发生装置,且符合启普发生器工作原理的是(省略了夹持仪器)Ⅰ(填序号).

在上述不符合启普发生器工作原理的装置中选择一套进行改进,使之能够达到启普发生器的效果,改进方法为(请写明所选装置序号及改进方法)Ⅱ,将铜网包裹的固体移到U形管的右侧或右侧导管上的活塞移到左侧导管上,Ⅲ,将大理石置于破试管底部或Ⅳ,将有孔铁片改成铜片或塑料片.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某兴趣小组同学探究硫酸的性质.

(1)他们先配200g9.8%的稀硫酸,需要取溶质质量分数为98%、密度为1.84g/mL的浓硫酸的体积是10.9mL(结果保留到0.1mL).他们在配置过程中,需要用到的仪器有量筒、胶头滴管、玻璃棒和烧杯.
(2)小组同学取四只试管,分别编号并装入药品,依次是:①酚酞试液  ②氧化铜粉末  ③氢氧化钠溶液  ④碳酸钠粉末,向其中分别加入适量所配稀硫酸.得到有色溶液的试管中反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.有气泡产生的是④(填编号),他们欲用该药品制取这种气体,则发生装置最好选用下列装置中的B(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作不正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
检验气密性
C.
点燃酒精灯
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.硝酸钾是初中化学重要的一种盐.请按要求填写下列有关空格:
(1)硝酸钾属于(填“属于”或“不属于”)复合肥.
(2)硝酸钾是制备黑火药的原料,其反应原理是:2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑.此反应生成物X的名称是二氧化碳. 
(3)如图为硝酸钾和另外两种物质的溶解度曲线示意图,其中能表示KNO3的溶解度曲线的是c(填“a”、“b”或“c”);将t2℃时饱和的KNO3溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数的变化是变大(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)酸与碱发生中和反应可生成盐,则发生中和反应生成硝酸钾所用的碱为溶质.
(5)质量分数为4%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液,实验室欲配制500g该营养液,需要硝酸钾的质量是20g,溶解过程中使用玻璃棒的作用是搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.有反应A+B→C+D,将20gA跟5gB混合后加热,反应后的物质中由A有 10g,C有 8g,发现B物质已反应完,则该反应中A:B:C:D的质量比为(  )
A.20:5:8:7B.10:5:8:7C.20:5:8:17D.10:5:8:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在点燃条件下进行的甲、乙、丙三个实验如图所示,根据发生反应的现象及原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)这三个实验有多个共同的特点:
①都是与氧气发生反应;
②都属于化合反应(填基本反应类型);
③放出热量.
(2)甲实验的现象是产生明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味,同时放出热量.
(3)乙实验集气瓶中反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
该化学方程式读作磷跟氧气点燃生成五氧化二磷.
(4)写出丙实验集气瓶中反应的化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.填表:
化学符号O22He$\stackrel{+2}{Ca}$
表示意义钠元素硝酸根

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
①氦气用于冲灌空气球;②氧气用于电焊;③干冰用于制冷;④用自来水制造蒸馏水.
A.①、②、③B.C.①、④D.①、④、⑤

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