x、y两物质（不含结晶水）溶解度曲线如图所示，在t2℃时分别往两份100g水中加入30克x和30克y充分搅拌后，将溶液均降温至t1℃，下列说法正确的是
A.t1℃时，x、y两溶液均已饱和
B.t1℃时，x、y的溶解度相等，且两溶液溶质质量分数相等
C.t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数相等，且两溶液均已饱和
D.t2℃时，x、y两溶液溶质质量分数不相等，且两溶液均不饱和
名校练考卷期末冲刺卷系列答案科目：初中化学 来源：2019年黑龙江省哈尔滨市毕业考试化学试卷 题型：单选题
下列物质的用途错误的是（ ）
A.木炭脱色制白糖
B.硫酸用于生产染料
C.氮气用于磁悬浮列车
D.用发酵粉蒸馒头
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科目：初中化学 来源：2019年广东省珠海市中考三模化学试卷 题型：推断题
化学活动课上，同学们进行击鼓传花游戏，他们每个人代表一种化学物质，只要满足每关相应的要求，“花”就可以传递。已知A同学代表的是目前世界年产量最高的金属。请你利用所学的初中化学知识帮助他们通关：
（1）第一关：要求相邻的每种物质之间可以发生反应。已知C是人胃液中的一种成分，D、E混合可以配制波尔多液。
①写出下列物质（或溶质）的化学式：A．_________ B．___________
②D和E反应的化学方程式为_____________________________________________。
（2）第二关：要求相邻的每种物质之间可以发生转化（如图，箭头指向生成物）。已知B、C、D均为氧化物，E为非金属单质，且B为黑色。请回答：
①写出下列物质（或主要成分）的化学式：B．__________ C．__________
②D转化为E的现象为_______________________________。
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科目：初中化学 来源：2019年广东省珠海市中考三模化学试卷 题型：单选题
下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是( )
A. 
柠檬pH=1.5 B. 
苹果pH=4.1
C. 
菠萝pH=5.1 D. 
柿子pH=8.5
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科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市射阳县中考二模化学试卷 题型：填空题
实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物33.8克,使之与足量的盐酸反应反应,将反应后的溶液蒸干得到37.1克固体,则原混合物中金属元素的质量分数约是( )
A.40%
B.56.5%
C.46.7%
D.58%
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科目：初中化学 来源：2019年江苏省盐城市射阳县中考二模化学试卷 题型：单选题
下列常见物质的俗名与化学式相对应的是( )
A.烧碱Na2CO3
B.小苏打NaHCO3
C.熟石灰CaO
D.水银Ag
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科目：初中化学 来源：2019年安徽省中考最后一次模拟预测化学试卷 题型：科学探究题
用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中，产生大量气泡，且试管发热。在分组实验中，部分小组的同学发现:试管中出现白色不溶物。
[提出问题一]为什么有的小组会出现白色不溶物?
[实验探究一]在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸，形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条，实验记录如表:
镁条的长度/cm | 1 | 2 | 3 | 4 |
不溶物 | 无 | 少量 | 较多 | 很多 |
[实验结论]通过上表可知，出现白色不溶物与___有关，由此你对化学反应有什么新的认识___。
[提出问题]白色不溶物是什么?
[查阅资料]①AgNO3与可溶性氯化物反应，生成不溶于水，也不与稀硝酸反应的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体，不溶于水但能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。
[提出猜想]
猜想l：是没有参加反应的镁条;
猜想2：是生成的MgCl2过多而析出晶体
猜想3：是生成的Mg(OH)2白色沉淀;
猜想4：是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。
[实验探究]
将上述试管反应后的物质过滤，并将得到的白色不溶物分成三份，分别放入三支试管中进行实验。
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1 | 滴加适量稀盐酸。 | _____。 | 猜想1不成立 |
实验2 | 加入适量蒸馏水，充分振荡 | 白色不溶物没有减少 | 猜想2不成立 |
实验3 | ①滴入足量的稀硝酸 ②再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液 | _____。 | 白色不溶物一定含有氯元素，说明猜想3不成立，猜想4成立 |
[实验反思]
①甲同学对上述实验3的结论提出质疑，他认为实验3设计不严密，要验证猜想4是否成立，在进行实验3之前应该进行的操作是______。
②在老师的指导下，实验小组最终确定白色不溶物是Mg(OH)Cl，请写出Mg(OH)Cl与稀盐酸反应的化学方程式_____。
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科目：初中化学 来源：2019年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型：流程题
分子筛(又称为沸石，主要成分为水和硅铝酸钠)可作为催化剂或吸附剂等，以高岭土[主要成分为Al2(Si2O5)(OH)4]、烧碱等为主要原料生产分子筛的工艺流程如下：
(1)步骤①所得烧渣中主要含有两种固体氧化物，分别为SiO2和___(写化学式)。
(2)步骤②加入NaOH溶液前需将烧渣粉碎，其目的是___。
(3)步骤②和③均涉及的操作是___，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___。
(4)步骤③发生的反应之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2气体反应生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氢钠，该反应的化学方程式为___。
(5)上述流程中可以循环利用的物质(水除外)是___。
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科目：初中化学 来源：江西省赣州市寻乌县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究：
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：_____。
（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | |
实验方案（反应后略） |
|
|
实验现象 | 有气泡产生，天平指针向右偏转 | 铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色，天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确，反应的化学方程式：_____ |
（反思与评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_____中进行。
（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，查阅资料后发现最佳装置是B，则猜想B中氢氧化钠具有的化学性质是_____。
（得出结论）同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。
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