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    12．实验室中下列物质因没有密封保存而使质量减少的是（　　）
    A．浓硫酸B．食盐C．烧碱D．浓盐酸

    分析 根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：A、浓硫酸不密封保存会导致溶液的质量增大；
    B、食盐不密封保存质量不变；
    C、烧碱不密封保存会吸水和二氧化碳而导致质量增大；
    D、浓盐酸不密封保存会挥发出溶质而导致溶液的质量减小；
    故选D．

    点评 本题考查的是常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．

    请回答下列问题：
    （1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管c（选填“b”或“c”）相连接．检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放在b处，木条熄灭．
    （2）将A、B装置连接，观察到的现象是紫色石蕊试液变红，
    可验证二氧化碳的性质是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）．
    （3）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，化学性质是既不燃烧也不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
    （1）t2℃时，A的溶解度为50g；
    （2）从混有少量B的A中提纯A，用降温结晶（或冷却热饱和溶液）法
    （3）将一接近饱和的A溶液变为饱和溶液，用加入A（或蒸发溶剂、降温）法
    （4）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃后，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为B＞A＞C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道，他设计了如图所示的实验装置，将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯中，观察到的实验现象如下：
    ①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；
    ②试管中的红磷不燃烧；
    ③烧杯中的白磷不燃烧．
    （1）白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （2）分析实验现象，得出结论：
    由现象①②得到的燃烧条件是温度达到着火点；由现象①③得到的燃烧条件是与空气（或氧气）接触．
    （3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加关闭燃气灶阀门，火焰熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
    名称洗洁精洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐漂白粉
    产品样式
    有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
    （1）使用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为它具有乳化的功能．
    （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是ac（填字母序号）．
    a．铁锈　　　　　　b．油渍　　　　　c．水垢
    （3）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图1所示的化学反应．图中a微粒的化学式为H2O．该反应的基本类型为复分解反应
    （4）在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图所示，HCl在水中会解离出H+和Cl-，NaOH在水中会解离处Na+和OH-，以次类推H2SO4在水中会解离出的离子是H+、SO42-（填离子符号）
    （5）利用如图2中的实验仪器（试管、烧杯、酒精灯、玻璃杯、温度计、PH试纸等）和药品（紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液等），设计两种不同的方案证明如图2中的两种物质发生了化学反应
    方案一：往盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞试液，溶液变红，然后逐滴滴加稀盐酸，会变成无色
    方案二：分别用pH试纸测稀盐酸和氢氧化钠溶液的pH，然后混合后再测溶液的pH
    （6）工业上将氯气（Cl2）通入烧碱溶液中可制取消毒液．反应后形成了NaCl和NaClO的溶液，该反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X表面有铜析出，Y无明显变化，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A．X＞Y＞CuB．Cu＞X＞YC．Y＞Cu＞xD．X＞Cu＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如下图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为红色固体，E为黑色固体．请回答下列问题：
    （1）B的化学式：CO2；
    （2）写出反应①的化学方程式：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2；
    （3）反应②的化学方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2；基本反应类型是：化合反应；
    （4）物质F的用途（答一种）：改良酸性土壤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法正确的是（　　）
    A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
    B．空气中含量最多，且性质稳定的是稀有气体
    C．空气的成分按质量分数计算，氧气约占21%
    D．水的三态（固态、气体、液态）循环过程中没有发生变化的是水分子之间的间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．1902年诞生于比利时的传统水处理工艺（经典“四部曲”）被美国工程院列为人类20世纪最重要的发明之一，其净水的方法主要有：①过滤，②絮凝，③消毒，④沉淀．下列最为合理的净水顺序是（　　）
    A．②①③④B．④②①③C．②④①③D．②④③①

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