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    19．下列符号中，既能表示一种元素，又可表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）
    A．FeB．H2C．H2O2D．O

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意．
    B、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    C、该符号是过氧化氢的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    D、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．在进行“蜡烛燃烧”的探究时，完成了以下几个步骤，结合探究过程分析下列结论中错误的是（　　）
    A．实验前要观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛明显的不同之处
    B．由①可以清楚地观察到外焰温度最高
    C．由②可说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳
    D．由③可证明石蜡固体小颗粒可以燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．不会造成空气污染的物质是（　　）
    A．二氧化氮B．二氧化硫C．二氧化碳D．可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列是 X、Y两种元素的核电荷数，能形成 Y2X的是（　　）
    A．12；17B．8；10C．8；11D．9；13

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水．
    （2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．请判断次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为+1．
    （3）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水．
    （4）生活中既可以软化硬水，又可以消毒杀菌的方法是加热煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．2013年4月20日8时02分四川省雅安发生7.0级地震，震后需要对公共场所及水源等进行消毒．下列关于常用消毒剂的叙述中，不正确的是（　　）
    A．H2O2中氧元素的化合价为-2价
    B．一个酒精（C2H5OH）分子由9个原子构成
    C．过氧乙酸（C2H4O3）是一种有机物
    D．次氯酸钠（NaClO）中氧元素的质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．写出下列物质的化学式
    （1）氢气H2；（2）氖气Ne；（3）过氧化氢H2O2
    （4）硝酸银AgNO3；（5）氧化镁MgO；（6）氧化铝Al2O3
    （7）碳酸钾K2CO3； （8）氢氧化钠NaOH（9）氢氧化镁Mg（OH）2
    （10）氯化钠NaCl；（11）氯化镁MgCl2（12）硫酸钙CaSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．已经调节好的天平，移到另一张桌子上使用时（　　）
    A．无须重新调节天平的平衡B．需要重新调节天平的平衡
    C．横梁右端的螺母必须向左调D．横梁右端的螺母必须向右调

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

    （1）请写出a仪器的名称水槽，利用B装置制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    若要用A装置做发生装置，需要在试管口放入一团棉花．目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    若要收集干燥的氧气，应选用收集装置C（填装置编号）．
    （3）若实验室制取某气体只能用D装置收集，且集满气体后的集气瓶需倒立放置，请推测出该气体的物理、化学性质各一条密度比空气小（合理均可）、该气体能和空气中的某些气体反应．

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