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下列实验对应的图象正确的是(  )
A.将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应B.向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C.向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D.向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释
A.AB.BC.CD.D

A、等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应,铝生成的氢气质量大于镁,在金属活动性顺序中,镁在铝的前面,与酸反应的速率比铝快,在坐标中,斜线越陡,反应的速率越快,故A错误;
B、向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液,氢氧化钠的pH大于7,最后溶液的pH会大于7,故B错误;
C、盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,生成的氢氧化铁沉淀能与盐酸反应生成氯化铁和水,所以一开始时盐酸与氢氧化钠反应,无沉淀生成,当盐酸消耗尽,氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀,故C正确;
D、氢氧化钠的pH大于7,加水稀释其pH变小,但不会小于等于7,故D错误.
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

为测定铜锌合金的组成,某化学小组的同学将200克稀硫酸分四次加入到40克合金中,得出如下数据和图象.
次数第1次第2次第3次
加入稀硫酸的质量/g505050
剩余固体的质量/g33.5a20.5
请计算:
(1)a的数值为______.
(2)合金中铜的质量分数为______.
(3)实验所用稀硫酸的质量分数是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小亮设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序.他设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:①铜、银、硫酸亚铁溶液;②铁、银、硫酸铜溶液;③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液;④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液.上述四个方案所选试剂正确的是(  )
A.②④B.①②③C.①②③④D.②③

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列表示错误的是(  )
A.银铜铁的金属活动性强弱
B.物质形成溶液的pH
C.据含碳量分为生铁和钢
D.硫及其化合物与化合价的关系

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将一定量的铁粉投入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,所得母液按所含溶质种类划分有几种可能(  )
A.4种B.3种C.2种D.1种

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

课外兴趣小组的同学为探究X、Y、Z三种金属(都不是银)的活动性顺序,做了以下实验:
(1)把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;
(口)把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y的表面有银析出,而Z没有变化.
根据以上实验事实,下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是(  )
A.X>(H)>Z>YB.X>Y>Z>AgC.Y>Z>X>AgD.X>Y>Ag>Z

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)高炉中用赤铁矿炼铁的主要化学方程式为______,其中氧化铁中的氧被夺去,发生______反应.物质发生氧化反应的元素,其化合价会______(填“升高”、“降低”或“不变”).
(2)己知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中,铁与氧的质量比为21:8,则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可以是______A.9:20:5B.18:40:33C.2:5:3D.5:6:3
(3)铁元素是人体的重要营养元素,举一例说明铁元素在人体中的重要作用______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(5分)下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。

请回答下列问题:
(1)反应①中A物质的作用是         
(2)反应③、④的化学方程式:    ③                          ;④                                       
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是              (写一点即可);
(4)在自然界中普遍存在反应⑤,其名称为                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上,将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是
A.水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5
B.该铁粉在试管内发生了氧化反应
C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的
D.如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同

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