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19.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示.根据微观示意图得出的结论正确的是(  )
A.反应前后各元素的化合价均不变
B.该反应中含氢元素的化合物有3种
C.该反应中乙和丁的质量比为1:3
D.该反应中丙和丁的分子个数比为1:3

分析 根据微观示意图可知,该反应为反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2,据此分析解答即可.

解答 解:由微观示意图可知,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2
A、由上述方程式可知,反应后有单质生成,一定有化合价的变化,故A错误;
B、由上述方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有2种,故B错误;
C、由上述方程式可知,该反应中乙和丁的质量比为18:6=3:1,故C错误;
D、该反应中丙和丁的分子个数比为1:3,故D正确.
答案:D.

点评 本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.原子得到或失去电子后形成离子,如图为某种粒子的结构示意图.
(1)当x=10时,该粒子是原子.
(2)当x=9时,该粒子是阴离子(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(3)由x=8与x=13的两种粒子构成的化合物的化学式为Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在一个密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表.下列关于此反应的说法正确的是(  )
物   质
反应前的质量/g20m1614
反应后的质量/g466050
A.m的值为64
B.若丙、丁分别为盐和水,则一定发生了中和反应
C.若甲为化合物,乙为单质,则该反应一定是置换反应
D.参加反应的甲和乙的质量比为1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.分析下面实验内容、现象或评价,正确的一组是(  )
A.氯化钙溶液中滴入某溶液中,出现白色沉淀,说明该溶液中一定含有CO${\;}_{3}^{2-}$
B.某溶液中大量存在的离子仅有NH${\;}_{4}^{+}$、Ca2+和X离子,则X可能是Na+
C.10g10.6%的碳酸钠溶液与10g10.6%的氯化钡溶液混合后的溶液的pH>7
D.木炭烧红后伸入氧气瓶中,剧烈燃烧,并产生白色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某同学学完第七章后,对“复分解反应发生的条件”进行了如下科学探究活动.
(1)提出问题:发生复分解反应应具备哪些条件?
(2)猜想与假设:
①酸、碱、盐的溶液混和后,溶液中自由移动的离子变少了,反应就发生了;
②酸、碱、盐的溶液混和后,肉眼能看到新物质的产生(例如,有沉淀或气体),反应才发生.
(3)进行实验并观察实验现象,请结合实验完成如表:
实验步骤实验现象化学反应方程式
1酸钡溶液中滴加稀硫酸有白色沉淀生成H2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2HNO3
②稀硫酸溶液中滴加碳酸钾溶液冒气泡H2SO4+K2CO3═K2SO4+CO2↑+H2O
③稀盐酸溶液中先加2滴酚酞试液,再滴加氢氧化钠溶液溶液由无色变浅红色,并不腿色HCl+NaOH=NaCl+H2O
④硝酸钡溶液中滴加碳酸钾溶液有白色沉淀生成
Ba(NO32+K2CO3=BaCO3↓+2KNO3
⑤氯化铵溶液中滴加浓氢氧化钠溶液后加热,并用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体有无色、刺激性气味的气体生成,该气体能使红色石蕊试纸变蓝NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O
(4)解释与结论:
上述反应为什么能够发生?是因为在这些反应物中有特殊的阴、阳离子,它们两两结合生成了沉淀或气体或水.如①中有Ba2++SO${\;}_{4}^{2-}$═BaSO4↓,②中有2H++CO${\;}_{3}^{2-}$═H2O+CO2↑,③中有H++OH-=H2O,④中有Ba2++CO32-→BaCO3↓,⑤中有NH4++OH-→NH3↑+H2O,从而使化学反应得以发生.经过分析,同学们得出的结论,猜想①正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据下列实验装置图,回答有关问题,

(1)装置图中仪器a的名称为集气瓶.
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气,可选用的装置组合是AD或AF,写出发生反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.选用D装置收集氧气操作过程是:等集气瓶中的水排完后,将导管从瓶口移开,然后在水面下用玻璃片将集气瓶口盖好,最后把集气瓶正放在桌子上.
(3)实验室利用G装置收集二氧化碳,气体应从b端通入(填“b”或“c”),用C装置代替B装置作为发生装置,其主要优点是随时控制反应的开始与停止,控制反应速率.
(4)某学生利用碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨气和氨水是否具有碱性,按图所示进行实验:(滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干)

试分析:A装置中加入浓硫酸的作用是浓硫酸溶于水放热,提供热量,B中氢氧化钠固体的作用是:②干燥气体;②吸收二氧化碳.
该同学看到干燥的滤纸条不变红,湿润的滤纸条变红现象,得出氨水有碱性,而氨气无碱性的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关物质鉴别方案中,正确的是(  )
A.Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液,只用酸碱指示剂即可鉴别
B.MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液,不加任何试剂即可鉴别
C.Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别
D.(NH42CO3、Ca(OH)2、BaCl2、HCl四种溶液,不加任何试剂即可鉴别

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.A、B、C都是初中化学中的常见物质,其中A是无色气体,常用来配制碳酸饮料,B存在于蛋壳、珍珠中.在初中化学里,A、B、C之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件有省略).下列有关说法错误的是(  )
A.固体A俗称干冰B.C的相对分子质量可以是180
C.反应②可以发生在墙壁上D.反应①、③、④都只涉及一种转化途径

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在2014年全国两会召开时“实名制”矿泉水亮相,服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现,取而代之的是为每名委员提供一瓶矿泉水,而且每瓶矿泉水上还贴有委员名字.下面相关说法不正确的是(  )
A.矿泉水属于溶液
B.水是人体六大类营养物质之一
C.矿泉水中的矿物质钙、锌、铁、硒都属于人体需要的微量元素
D.灌装矿泉水的塑料瓶子可以回收

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