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    3．在2013年一本中考化学资料的学习工具卡上有常见化合价记忆口诀，有一句是“SO${\;}_{4}^{2-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$负二价，NO${\;}_{3}^{-}$、OH-负一价，还有NH${\;}_{4}^{+}$正一价”，请问NH${\;}_{4}^{+}$中氮元素的化合价是（　　）
    A．-3B．+1C．+3D．+5

    分析 根据在“根”中正负化合价代数和为“根”的化合价进行分析解答即可．

    解答 解：铵根（NH4）的化合价为+1价，氢元素的化合价为+1价，设铵根中氮元素的化合价为x，根据铵根中各元素的正负化合价代数和为铵根的化合价，则x+（+1）×4=+1，解得x=-3；
    故选A．

    点评 本题难度不大，掌握原子团中利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．由于大气中CO2的含量增加而产生温室效应，使全球变暖，将可能导致两极冰川融化，海平面升高．控制温室效应最有效的方法之一是植树造林，因为植物光合作用可以消耗二氧化碳，其反应的化学方程式为：6CO2+6H2O═葡萄糖+6O2，则葡萄糖的化学式为C6H12O6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．（1）铁生锈的条件是：铁与水、氧气接触（铁锈的主要成分：氧化铁）
    （2）防止铁制品生锈的措施：
    ①刷漆②涂油
    （3）保护金属资源的途径：
    ①防止金属锈蚀②废旧金属的回收利用③有计划、合理地开采金属④寻找金属的代用品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．在Hg、Zn、Fe、Mg、Cu几种金属中：
    （1）在稀硫酸中反应最强烈的是Mg．
    （2）不能从盐酸中置换出氢的金属是Cu、Hg
    （3）在上述五种金属中，有一种金属能与其他四种金属硝酸某的溶液（即四种溶液中都含有硝酸根）能发生置换反应，这种金属是Mg，写出有关反应的化学方程式是Mg+Zn（NO3）2═Mg（NO3）2+Zn、Zn+Fe（NO3）2═Zn（NO3）2+Fe、Fe+Cu（NO3）2═Fe（NO3）2+Cu、Cu+Hg（NO3）2═Cu（NO3）2+Hg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl 和物质M（不含结晶水）的溶解度曲线如图①所示，请根据图象和有关信息回答下列问题：

    （1）t2℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是NaNO2＞NaCl＞M．
    如图②所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）．
    请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl 和M 中的M．
    （2）分别将NaNO2、NaCl 和M 的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是NaNO2＞NaCl＞M；
    （3）NaNO2有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故．为了区别NaNO2、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：NaNO2的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔点为271℃，NaCl熔点为801℃．
    ①小明同学设计的鉴别实验方案如下：20℃时分别取NaNO2、NaCl5.0g于两只小烧杯中，分别加入8mL水（水的密度近似看做1g/cm3），用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行可行．
    ②该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功．你认为该方案可能是：分别取少量样品于试管中，加水溶解，滴加无色酚酞试液，变红者为NaNO2，不变者为NaCl（分别取少量的NaNO2、NaCl固体于两支试管中，用酒精灯加热，熔化者为NaNO2，不熔者为NaCl）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．一定条件下，一定量的化合物A和O2恰好完全反应，生成44gCO2和9gH2O，则参加反应的A物质的质量不可能是（　　）
    A．37gB．13gC．21gD．12g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（　　）
    A．水是一种最常见的溶剂B．水是由氢元素和氧元素组成
    C．水分子保持水的化学性质D．水分子由氢分子和氧分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应．
    （1）实验装备
    ①查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
    ②用一定溶质质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考．
    NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
    加入稀盐酸现象Ⅰ无明显变化产生气泡
    加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象Ⅱ
    加入CaCl2溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊
    加热溶液至沸腾，将
    气体通入澄清石灰水    		澄清石灰水
    变浑浊    		澄清石灰水
    无明显变化    		澄清石灰水
    无明显变化
    表中的现象Ⅰ为产生气泡，现象Ⅱ对应反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （2）实验过程
    【实验1】证明反应生成了Na2CO3
    同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是氯化钙溶液．有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2和NaOH反应生成Ca（OH）2，氢氧化钙是微溶物．为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是取少量反应后的滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有．
    【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
    同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，该实验方案是取少量反应后的溶液加热至沸腾，将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明有NaHCO3存在，反之则没有．
    （3）实验反思
    通过实验1和实验2说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是一是可以通过检验反应物证明反应发生；二是可以通过检验产物证明反应发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选项待提纯的物质及杂质（括号内为杂质）选用的试剂操作方法
    ANa2SO4（NaOH）稀硫酸加过量的稀硫酸，蒸发结晶
    BNaC1（Na2CO3）Ba（OH）2溶液加入适量的Ba（OH）2溶液，过滤
    CCaCO3（NaCl）蒸馏水加入足量的蒸馏水，充分溶解后，过滤，将滤液蒸干
    DO2 （CO2）氢氧化钠溶液
    浓硫酸    		将混合气体先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶
    A．AB．BC．CD．D

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