精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是(  )
①用量筒量取水时俯视读数        ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数       ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯.
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③

分析 导致溶液中氯化钠的质量分数小于10%的原因可能是:称量溶质称少了(如物码倒置),量取水时量多了(如量水时仰视读数).

解答 解:①用量筒量取水时俯视读数,读数偏大,所以量取到的水的质量偏小,而溶质不变,故溶质质量分数偏大;
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗会使所取水质量增加,导致溶质质量分数偏小;
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数,使读数中增加了开始游码所处位置质量,从而导致所得氯化钠质量偏小,最终溶质质量分数偏小;
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗,导致已经配制好的溶液中又加入了水,溶质质量分数偏小;
⑤氯化钠晶体不纯,会使所得溶质质量中一部分为杂质质量,所得氯化钠质量偏小,导致溶质质量分数偏小;
综上所述,在配制10%的氯化钠溶液的过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是②③④⑤;
故选:C.

点评 本题考查了在配制一定溶质质量分数某溶液时,不合理的操作都会导致所配溶液偏离实际值;要注意每一个操作中会导致溶质或溶剂如何变化,进而分析溶质的质量分数变化情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.能与氧化铜反应的固体单质是(  )
A.H2B.CC.FeD.CO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请回答下列与水有关的问题.
(1)生活中,鉴别软水、硬水常加入肥皂水;
(2)用水灭火的原理包括隔绝氧气和降低温度到着火点以下;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底留有少量水,目的是防止防止高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂;
(4)若要配制100g0.9%的生理盐水,需要取用水的质量为99.1g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.除去粗盐中的难溶性杂质,并用制得的精盐配制溶液,回答有关问题:
(1)粗盐中含有的难溶性杂质,在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除,这些操作中都会用到玻璃棒,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是引流,防止液体迸溅.
(2)用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液.
①配制时,涉及以下实验步骤:A、称量、量取   B、溶解   C、计算  D、装瓶贴标签.其中正确的实验步骤顺序是CABD(填字母).
②将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液配制质量分数为3%的氯化钠溶液,需要加水的质量是100g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)由图可获得的一条信息是在t1℃时,甲和乙的溶解度相等;
(2)若乙中混有少量甲,提纯乙的方法是蒸发结晶;
(3)t2℃时,将不饱和的甲溶液,转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是加入溶质或恒温蒸发溶剂;
(4)如果把50g质量分数为20%的甲溶液稀释成5%的甲溶液,需加水的质量为150g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于CH4的说法中,正确的是(  )
A.该物质属于有机物B.由1个碳原子和4个氢原子构成
C.碳元素的化合价为+4D.碳元素和氢元素的质量比为1:4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据如图中KNO3中NaCl的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)10℃时将KNO3和NaCl各30g放在100g水中,硝酸钾形成的是饱和溶液;
(2)将KNO3的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是加溶质、蒸发溶剂和降低温度;
(3)从饱和的NaCl溶液中获得大量晶体的方法是蒸发溶剂.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.小张同学每日清晨起床后漱口时总会出现牙龈出血的现象,根据所学到知识初步判断可能是小明同学人体内缺乏(  )
A.铁元素B.钙元素C.维生素AD.维生素C

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请回答下列与水有关的问题:
(1)水和过氧化氢化学性质不同的原因是它们的分子构成不同;
(2)水蒸发体现了分子的性质是分子不断的运动;
(3)可用来证明水的组成的实验有氢气在氧气中燃烧实验和电解水实验;
(4)可以降低水的硬度的方法BC.
A.过滤  B.煮沸  C.蒸馏  D.电解.

查看答案和解析>>

同步练习册答案