精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2011?闵行区一模)某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:

(1)若镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积______%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
发现问题:氮气是怎么减少的呢?
推测一:氮气与镁条反应而减少;
推测二:______;
查阅资料:镁条能在氮气中燃烧,生成氮化镁(Mg3N2)固体,反应的方程式为:______ Mg3N2
【答案】分析:(1)消耗多少体积的气体,则进入烧杯的水,便是多少体积.氮气减少不是与镁条反应就是自身起了变化.
根据化合价原则,计算氮化镁(Mg3N2)固体氮元素的化合价;③已知反应物和生成物,把Mg3N2的计量数定为“1”,配平化学方程式.
(2)燃烧不一定需要氧气,镁与氮气和二氧化碳都能发生燃烧,还有钠在氯气中的燃烧等.
解答:解:(1)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%,
现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气,则氮气可能是自身的溶解或加热变成了别的物质.根据化合物中元素的化合价的代数和为零,所以氮化镁(Mg3N2)固体氮元素的化合价为-3价.
故答案为:21%;氮气受热与其他物质发生反应(或氮气溶于水);3Mg+N2Mg3N2
(2)镁与氮气和二氧化碳都能发生燃烧,说明燃烧不一定需要氧气.
故答案为:燃烧不一定需要氧气;2Mg+CO22MgO+C  (或 2Na+Cl22NaCl )
点评:根据已有知识,在情景相似的情况下,进行知识地大胆迁移,是解决新问题的一种重要方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2011年上海市闵行区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?闵行区一模)木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.教材用如图I实验介绍这一知识.

(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是______ 2Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年上海市闵行区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?闵行区一模)下图是一些气体的发生和收集装置,请按要求回答:
(1)写出上述编号仪器的名称:①______,②______
(2)若实验室以KClO3为原料制取O2,应选择______(填写仪器编号)装置进行组装.
(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法,两者的共同点是______.
A.发生装置相同                   B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同             D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置.改进后该装置的优点是______.
(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置   中出现了一个错误,你的纠正方法是______.锥形瓶中发生反应的化学方程式为______.该装置是否具有启普发生器的工作原理______(填“是”或“不”),理由是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年上海市闵行区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?闵行区一模)为达到预期的目的,下列操作中不正确的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009年北京市西城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?闵行区一模)t℃时,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中的斜线.下列说法正确的是( )

查看答案和解析>>

同步练习册答案