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    （1）铝合金常用于制作自行车的车架，其中铝具有很好的抗腐蚀性能，用化学方程式解释其原因
                                     。

    （2）为防止自行车生锈，下列做法中合理的是             （填字母）。

    A．车架表面喷涂油漆 B．钢圈表面镀防护金属 
    C．链条表面涂机油 D．露天放置，日晒雨淋 

    （1）4Al + 3O 2 =2Al2O3；（2）ABC 

    解析试题分析：（1）铝易于空气中的氧气反应在其表面生成一层致密的氧化物薄膜，保护内部的铝不被腐蚀；（2）A．车架表面喷涂油漆、B．钢圈表面镀防护金属、C．链条表面涂机油都能隔绝氧气和水从而起到防止生锈的作用。
    考点：金属的锈蚀与防护

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如下图所示。

    （1）A处发生反应的化学方程式是                 。
    （2）B中发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　。
    C处点燃酒精灯的目的是　　　　　　　　　　　。
    （3）实验结束后，小李看到红色固体全部变黑了，认为产物就是单质铁，但小王提出了质疑：还有可能生成其它物质。为了进一步验证其固体成分，小王查到下列资料：①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁（该化合物中铁有＋2、＋3两种化合价），其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色；并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。②铁的氧化物都能与酸发生反应而溶解。③黄色的溶液：含有Fe3+的溶液（如氯化铁、硫酸铁、硝酸铁）
    根据上述信息，小王又设计了两个实验。
    [实验1]
    将黑色固体研磨后，取少量加入　　　　溶液中，观察到有气泡出现，溶液未变黄色，据此得出的结论是　　　　　　　　　　　。
    [实验2]
    再用磁铁吸引余下黑色固体，实验后即可对黑色固体成分进行判断：如果　　　　　                ；如果                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）某化学小组在实验室用CO和Fe2O3在密闭容器中隔绝空气加强热模拟炼铁过程，一段时间后收集到如下数据：

    物质
    		CO
    		Fe2O3
    		Fe
    		M
    		CO2
    反应前质量（g）
    		2.8
    		16
    		0
    		0
    		0
    反应后质量（g）
    		0
    		0
    		0
    		a
    		b
    （1）预期看到的实验现象应该是                            ；
    （2）实验过程中看到的实验现象与预期的现象相符。但查阅资料可知：CO还原Fe2O3时在一定条件下可生成铁的其它氧化物FeO和Fe3O4，二者也均为黑色固体，发生的化学反应方程式分别为Fe2O3+CO 2FeO+CO2、                            .
    （2）表中b的值为           ；物质M的化学式为              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图。经过一周观察：试管A和C中的铁钉无明显变化，试管B中的铁钉明显锈蚀。

    （1）通过探究发现：铁生锈是铁与                   共同存在时发生化学反应的过程。
    （2）A中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是                                ；
    （3）通过探究，请你写出防止铁制品生锈的一种措施                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    我国早在西汉时期，就有“曾青得铁则化为铜”的记述，意思是可溶性铜的化合物与铁发生反应，得到单质铜，例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
    （1）CuSO4的物质名称为　          ，其溶液的颜色为　            ；
    （2）铁属于　           　（金属、非金属）；
    （3）该反应的基本类型为　          　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图），他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表：

    反应时间（秒）
    		20
    		40
    		60
    		80
    		100
    		120
    		140
    收集到的气体体积（毫升）
    		甲金属
    		25
    		60
    		95
    		130
    		160
    		170
    		170
    乙金属
    		30
    		75
    		120
    		150
    		150
    		150
    		150
    （1）由实验结果可知：金属活动性较强的是　   　．
    （2）为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是　   　．
    A．导管口一有气泡冒出时      B．冒出气泡连续且均匀时     C．检验产生的气体纯净时
    （3）根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道　   　．
    A．参加反应的硫酸质量        B．生成物中金属元素的化合价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (6分)已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2价。
    （1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程式是______________________________。
    （2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是__________(填序号)。
    ①NaCl溶液   ②HCl溶液   ③AgNO3溶液   ④NaOH溶液
    （3）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，将废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：
    步骤1：将废旧电池破碎成细颗粒后培烧，将镉转化为氧化镉（CdO）;
    步骤2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至1200℃，可得镉蒸气和一氧化碳。
    步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）金属在生产、生活中应用广泛。
    （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的      ；汽车车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与      接触而生锈。
    （2）铝和氧化铁在高温下发生置换反应，放出大量的热，工业上常利用此反应焊接铁轨。该反应的化学方程式为     。
    （3）向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如下图所示，则a点溶液中的溶质及c点所得固体分别为     （写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，下列做法不利于保护金属资源的是

    A．汽车金属外壳表面喷漆形成保护层
    B．及时除去钢铁制品表面的铁锈
    C．用钢丝球擦洗铝锅保持光亮洁净
    D．回收废旧的易拉罐

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