【题目】掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是( )
A. 实验室制取二氧化碳B.
盖灭酒精灯
C. 用高锰酸钾制取氧气D.
过滤
【答案】B
【解析】
A、根据实验室制取二氧化碳的注意事项,进行分析判断。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
C、根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。
D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。
A、实验室中制取二氧化碳,长颈漏斗的末端应伸入液面以下,且导管应伸入集气瓶的底部,图中所示操作错误。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确。
C、为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,试管口应放一团棉花,图中所示操作错误。
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误。
故选:B。
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【题目】2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192常用于肿瘤治疗.下图是铱﹣192在元素周期表中的信息,有关铱的说法不正确的是
A. 铱的元素符号是Ir B. 铱元素是非金属元素
C. 铱原子的原子序数为77 D. 铱元素的相对原子量为192.2
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【题目】从C、H、O、N、Al、Fe六种元素中选择适合的元素,按要求用化学用语填空:
(1)两个铵根离子:_____。
(2)相对分子质量最小的氧化物:_____。
(3)写一个化合反应的化学方程式:_____。
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【题目】宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。
(1)微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题:
①从微粒的角度说明图A反应的实质是___________________;
②图B所示反应中,参加反应的微粒是___________(写出微粒的符号)。
(2)化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量,叫物质的量,其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×1023个,1摩尔任何物质的质量是以克为单位,数值上都等于该物质的化学式量。例如1摩尔水的各种量关系如下:
①1摩尔水中氢原子数目是______个;②1摩尔水中氧元素质量为______g。
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【题目】甲、乙、丙、X是初中化学常见的四种物质。下图变化均为初中化学常见反应,其中的每次转化都能一步完成且通过同一基本反应类型实现。下列说法错误的是
A. 若甲是Fe,则丙可以是Zn B. 若甲是CO2,则丙可以是O2
C. 若甲是CO2,则丙可以是Na2CO3 D. 若甲是NaOH,则丙可以是Na2CO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将氯化钠和硫酸钠固体混合物共15g完全溶于水后,加入一定质量分数的氯化钡溶液208g,恰好完全反应,过滤、洗净、烘干得到23.3g沉淀。计算:
(1)所加氯化钡溶液的溶质质量分数;
(2)原固体混合物中氯化钠的质量。
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【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其模拟流程如图所示:
(1)反应②的化学方程式:_____.
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于_____变化(填“物理”或“化学”).
(3)操作a的名称是_____,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____.
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【题目】现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质。存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“﹣﹣”表示两端的物质间可以发生化学反应。“→”表示物质问存在相应的转化关系。下列判断合理的是( )
A. X一定是碳酸钠溶液
B. Y一定是稀盐酸
C. N转化为铁的反应都属于置换反应
D. X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应
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【题目】氯是化学工业生产和科研中一种常见的元素,现有6种含氯元素的物质:HCl、HClO、Cl2、NaClO、NaClO2、KClO3。并通过查阅资料可知:次氯酸(HClO)具有漂白性,能将有色物质(或溶液)变为无色。
(1)上述6种物质中氯元素的化合价一共有_____种。
(2)从物质分类的角度看,NaClO属于____(双项选择),NaClO的名称为____。
A 化合物 B 氧化物 C 碱 D 盐
(3)氯气(Cl2)与水反应可得到溶液A,溶液A中的溶质为2种酸,一种为次氯酸(HClO),另一种为初中常见的一种酸,写出反应的化学方程式_____。
(4)向溶液A中滴加紫色石蕊溶液,预测实验的现象为:溶液先_____,后变为无色。
(5)完成以下化学方程式:2X+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O,则X为_____(填化学式),此反应可用于常温下制取氯气(Cl2)。
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